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Trabajo Individual:

Crucigrama

Libre o disperso el alumno realiza una tarea de acuerdo a sus individualidades motoras y/o técnicas.

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Guatemala

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Crucigrama

Trabajo Individual:Versión en línea

Libre o disperso el alumno realiza una tarea de acuerdo a sus individualidades motoras y/o técnicas.

por Jannette Velásquez
1

Se utilizan: hileras, filas, círculos, semicírculo, que permiten mejor visualización para los alumnos-participantes.

2

Se pueden utilizar aros de todos tamaños y se les pueden agregar toda clase de adornos, abanicos, pelotas, pañuelos, banderas, chinchines, sombrillas, cintas, entre otros.

3

Libre o disperso el alumno realiza una tarea de acuerdo a sus individualidades motoras y/o técnicas.

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Consiste en dividir al grupo en sub-grupos, con la finalidad de hacer grupos heterogéneos, para trabajar según algunas características

5

Utilizar colores manteniendo uniformidad en los colores, ser creativos utilizando material reciclable y/o de desecho.

6

Realización simultánea de tareas diferentes, útil para el desarrollo de las capacidades físicas en la parte principal de la clase

7

Es el elemento rector que orienta y recoge el sentido de la composición, expresando con la actitud y el gusto de trabajar en equipo

8

Se debe considerar la cantidad de alumnos que participan de la clase. Puede ser en tercias, cuartas, quintas, secciones, circuitos, ondas, recorridos

9

Es el eje fundamental de la composición, transmite al espectador el mensaje concebido.

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Este procedimiento consiste en la realización de ejercicios de forma alterna. Con este se proporciona, el uso más adecuado del material, regulación de la carga y la relación trabajo descanso

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