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son hitos en la historia personal, claves para el desarrollo del talento y de las habilidades en las personas.
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modelo propuesto en su libro de 1983, “Estructuras de la mente”, por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes.
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son aquellas que bloquean el desarrollo de una inteligencia.
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predominante en personas que se expresan adecuadamente, tanto a nivel escrito como oral.
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implica resolver problemas de forma rápida, a través del manejo de múltiples variables y utilizando métodos deductivos e inductivos.
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permite leer y comprender los deseos, motivaciones y emociones de los demás, sin depender necesariamente del lenguaje.
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es aquella inteligencia que se basa en el conocimiento y gestión de las emociones y de los pensamientos propios, con el fin de sacar conclusiones.
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Capacidad para adaptarse al medio, Capacidad para resolver problemas, Capacidad para generar nuevos problemas y Capacidad para Elaborar productos valorados socialmente.
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gran capacidad de control, expresión y coordinación corporal.
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Aquella que se basa en el reconocimiento de las relaciones entre los animales y demás elementos del mundo natural.
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alta capacidad en el dibujo, percepción y visualización de detalles.
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predominante en las personas que saben escuchar, ejecutar y crear música.
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