Froggy Jumps Metodologías asociadas al juego con TICVersión en línea ▪ Explorar las metodologías asociadas al juego. ▪ Identificar casos de uso. ▪ Identificar tecnologías digitales para su implementación. por PEREZ CHAVEZ TERESA YAJAIRA 1 ¿En que consiste el aprendizaje basado en juegos (ABJ)? a Metodología activa. b Adaptar un juego o crear uno para utilizarlo como recurso didáctico. c Estimular la participación e involucramiento de los estudiantes. 2 ¿En que consiste la gamificación? a Aprendizaje a través de actividades. b Uso de elementos, dinámicas y mecánicas de los juegos trasladados a un contexto no lúdico. c Metodología activa. 3 ¿Cuál es el objetivo del ABJ? a Incidir en la conducta. b Mejorar las habilidades del estudiante. c Estimular la participación e involucramiento de los estudiantes en la revisión de un tema. 4 ¿Cuántos pasos implementa la gamificación? a 10 pasos. b 6 pasos. c 13 pasos. 5 ¿Cuál es el objetivo de la gamificación? a Estimular la participación. b Crear actividades y dinámicas en la que el docente sea su guía. c Incidir en la conducta y actitud del estudiante para que se observe en la mejora de una habilidad. 6 ¿Qué actividad demanda mas tiempo y mayor esfuerzo por parte del docente? a Gramificacion. b ABJ c TIC 7 ¿Cuántos pasos implementa el ABJ? a 6 pasos. b 8 pasos. c 12 pasos. 8 ¿Cuáles son los denominados juegos serios? a Juegos producidos con un propósito formativo sin la necesaria participación o mediación del docente. b Juegos con alcances más amplios. c Juegos en donde el estudiante aprenda y se divierta. 9 ¿En que actividad existen ganadores, pero no existe recompensa? a Gamificación. b Aprendizaje basado en juegos (ABJ). c Juegos serios. 10 ¿En que actividad son los actores principales de la experiencia y el docente asume un rol de guía? a Juegos serios. b Aprendizaje basado en juegos (ABJ). c Gamificación.
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