Abandono Escolar

Crucigrama

Desde Fuera de la Escuela: Una Reflexión en torno al
Aprendizaje a partir de Trayectorias de Abandono
Escolar Prematuro.
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Sobre Crucigrama

fracaso escolar

instituciones educativas

diversidad

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Creada por

Monserrat Padilla

México

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Monserrat Padilla

3 de Abril de 2022

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Crucigrama Abandono EscolarVersión en línea Desde Fuera de la Escuela: Una Reflexión en torno al Aprendizaje a partir de Trayectorias de Abandono Escolar Prematuro. Contesta el siguiente crucigrama ¡suerte! por Monserrat Padilla 1 constituyen una de las asignaturas fundamentales en la formación de los futuros Maestros ya que ofrece al alumnado la oportunidad de un contacto con la realidad educativa. 2 Una institución educativa es un lugar donde las personas de diferentes edades obtienen una educación,. 3 Acciones emprendidas por un gobierno en relación con prácticas educativas 4 Es lo que rodea a la escuela, hay varios factores que se deben observar como: localización de la comunidad, nivel económico de los habitantes, servicios, etc. 5 Integra, por una parte, la razón y la emoción, y, por otra parte, se trata de una inteligencia que todo el mundo puede tener. 6 Persona que no se encuentra cursando la escuela por alguna situación en especifica 7 Acciones que conllevan cambios y transformaciones que permiten a las escuelas mejorar la calidad de las experiencias de enseñanza y aprendizaje, orientada al desarrollo presente y futuro de las y los estudiantes. 8 Adquisición del conocimiento de algo por medio del estudio, el ejercicio o la experiencia, en especial de los conocimientos necesarios para aprender algún arte u oficio. 9 s el estado de un ser en que se halla en carencia de un elemento, y su consecución resulta indispensable para vivir en un estado de bienestar corporal pleno. 10 Indica diferencia o discriminación de un individuo hacia otro debido a su posición social, económica, religiosa, a su sexo, raza, color de piel, personalidad, cultura, entre otros. 11 aquello que debe ser llevado a cabo en las escuelas, es el plan o la planificación, por la cual se organizan los procesos escolares de enseñanza/aprendizaje. 12 virtud, un talento o cualidad, lo que resulta extraordinariamente bueno y también lo que exalta las normas ordinarias 13 Acuerdo formal al que llegan dos o más partes tras hacer ciertas concesiones cada una de ellas. 14 Valoración de conocimientos, actitud y rendimiento de una persona o de un servicio. 15 Modo en que la escuela debe dar respuesta a la diversidad. 16 Formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenecen. 17 Nivel de conocimientos que una persona posee sobre una determinada materia. 18 Son inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen. etc. 19 Son las dificultades para alcanzar los objetivos marcados por el sistema educativo. 20 Resultado, en especial feliz, de una empresa o acción emprendida, o de un suceso. 15 16 4 17 7 3 19 2 11 18 12 1 8 13 10 14 5

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