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Autonomía Curricular

Crucigrama

Ámbitos de la Autonomía Curricular: Profundización de Aprendizajes.

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Sobre Crucigrama
autonomías
curriculum organizado en competencias
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Guadalupe De Fermin
Guadalupe De Fermin
México

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Crucigrama

Autonomía CurricularVersión en línea

Ámbitos de la Autonomía Curricular: Profundización de Aprendizajes.

por Guadalupe De Fermin
1

Prácticas que se verifican en el aula, facilitando o limitando las posibilidades de los estudiantes de aprender los contenidos curriculares prescritos en los programas vigentes, y considerando su variación en los diversos contextos escolares.

2

Referido a utilizar los conocimientos previos del alumno para construir un nuevo aprendizaje con sentido.

3

Procedimientos o recursos utilizados por los docentes para lograr aprendizajes significativos en los educandos.

4

La aplicación de la información recibida para la solución de problemas reales o posibles.

5

El estudio, análisis, discusión y elaboración de la información recibida.

6

Actividad de intercambio de información utilizando de diferentes medios, desde lo corporal hasta lo electrónico para lograr propósitos enculturizadores, cuyo objetivo es enseñar y aprender conocimientos, habilidades, destrezas y competencias para operar y actuar.

7

Combinar la virtualidad con la presencialidad.

8

Acto comunicativo donde un profesor imparte clases a sus educandos, en un mismo lugar y tiempo.

9

Refiere que los conocimientos adquiridos puedan ser efectivamente utilizados.

10

La rama de la Psicología Experimental que se encarga de la medición y cuantificación de los procesos psicológicos y las capacidades cognitivas.

11

El estudiante gestiona su aprendizaje a través de procesos internos que forman el sistema de la autoregulación.

12

Procesos de intercambio de intereses, conocimientos, costumbres y formas de pensar entre los actores escolares que promueven el enriquecimiento cultural, social, emocional e intelectual de los educandos y maestros.

13

La actividad en la que se establecen relaciones entre el nuevo contenido y los elementos ya disponibles en su estructura cognitiva.

14

Aquella en donde los docentes y estudiantes participan e interactúan en un entorno digital.

15

Un compromiso real con el proceso de aprendizaje por parte del estudiante.

16

Generar formas comunicacionales que promuevan el aprendizaje autónomo en los educandos.

17

Habilidad y experiencia en la realización de una actividad determinada, generalmente automática o inconsciente.

18

Similar a autosuficiente

19

Siglas de Escala de Percepción de Aprendizaje Significativo en el Blended Learning.

20

Tecnologías de la Información y la Comunicación.

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