Froggy Jumps HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 APLICADAS A LA EDUCACION.Versión en línea esta actividad esta diseñada para conocer mas acerca de la web 2.0, esta web le permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí, como creadores de contenido. Los usuarios dejan de ser usuarios pasivos para convertirse en usuarios activos que participan y contribuyen en el contenido de la red siendo capaces de crear, dar soporte y formar parte de sociedades y/o comunidades tanto a nivel local como global; que se informan, comunican y generan conocimiento y contenido. Estas herramientas llevadas al ámbito educativo, colaboran para mejorar la participación de los estudiantes. por damariz diaz parra 1 ¿ QUE ES LA WEB 2.0 ? a es un programa que surgió en el 2010, con el propósito de dar conocimiento sobre la tecnología b es un programa dirigido a padres para ayudarlos a dar seguimiento de sus hijo en la web. c red dinámica de interacción. 2 ¿ CUALES SON LAS VÉRTICES DE LA WEB 2.0 ? a tecnología, comunidad y negocio b comunidad, negocio y trabajo c negocio, cultura y comunidad 3 A QUE HACE REFERENCIA LA SIGLA C.G.U a corriente gremial universitaria b contenidos generados por usuarios c concejo general universitario 4 LAS APLICACIONES WEB 2.0 SON PILARES POR a la cpu b el hardware c el navegador 5 ¿ CUALES DE ESTAS APLICACIONES NO PERTENECEN A LA WEB 2.0 ? a wikis b tiendas virtuales c web personales 6 ¿ CUAL DE LAS SIGUIENTES APLICACIONES SI PERTENECE A LA WEB 2.0 ? a weblogs b Akamai c hotmail 7 ¿ CUALES SON LOS CUATRO PILARES DE LA WEB 2.0 ? a redes sociales, contenidos, organización social, aplicaciones servicios b contenidos, Internet,aprender haciendo y informacion. c redes sociales, ofimática, Internet, contenidos. 8 ¿ CUAL ES EL OBJETIVO DE LAS REDES SOCIALES ? a favorecer la escritura en linea b facilitar la creación de herramientas c ofrecer espacios virtual para escribir y compartir contenidos multimedias con personas 9 LOS CONTENIDOS HACEN REFERENCIA A: a herramientas que favorecen la escritura en linea b herramientas diseñadas para la creación de espacios que facilitan el intercambio social. c herramientas y recursos para sindicar, etiquetar e indexar. 10 ¿ CUALES SON LAS DIFERENTES TIPOLOGIAS DE APRENDIZAJE 2.0? a aprender hacindo, aprender interactuando, aprender buscando y aprender compartiendo b aprender hacindo, aprender a aprender, aprender a ser y aprender interactuando c aprender haciendo, aprender interactuando, aprender buscando y aprender a ser. 11 ¿ CUAL DE LAS 4 TIPOLOGIAS PERTENECE AL ESCENARIO TECNOCRATA a Aprender haciendo b Aprender interactuando c Aprender buscando 12 ¿ CUAL DE LAS TIPOLOGIAS HACE UNA BÚSQUEDA DIRIGIDA ENFOCADA EN CIERTA INFORMACIÓN UN DE TEMA DETERMINADO ? a aprender haciendo b aprender compartiendo c aprender buscando
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