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Planeación educativa

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Planeación educativa

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Lic. Juan Vidaurri Garcia
1

continua contextualizada planificación situaciones calidad propician aprendizajes destrezas acciones desafiantes flexible habilidades clave

La es la para asegurar la de las que llevas a cabo dentro del aula y para el desarrollo de los deseados .

Algunas características de la planeación son : coherente , , abierta , , progresiva , equilibrada , y .

Las de aprendizaje la acción protagónica de sus estudiantes en los procesos de construcción de conocimientos , les resulten , promuevan sus y para competencias creativas .