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Decreto 1421 de 2017

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Esta es una actividad que menciona vocabulario importante acerca del decreto 1421 de Agosto de 2017

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aprendizaje significativo
politica educativa
educación universitaria docencia
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Melissa Reyes
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Colombia

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Decreto 1421 de 2017

Esta es una actividad que menciona vocabulario importante acerca del decreto 1421 de Agosto de 2017

Melissa Reyes
1

institucionales oportunidades discapacidad flexible responsabilidades efectiva impedir educación niveles pedagógicos discapacidad diversidad administrativos Nacional limitaciones currículo lineamientos igualdad discriminación generales sistema

1 . Para garantizar el acceso a la para personas con , el educativo debe tener estrategias teniendo en cuenta la equidad y sin alguna .

2 . El se caracteriza por mantener todos los objetivos para cada estudiante y organiza su enseñanza desde la social , cultural y los estilos de aprendizaje de sus estudiantes .

3 . Un estudiante con es una persona vinculada al sistema educativo en constante
desarrollo y transformación , con en los aspectos físico , mental , intelectual o
sensorial que , al interactuar con diversas barreras ( actitudinales , derivadas de falsas
creencias , por desconocimiento , , de infraestructura , entre otras ) , pueden
su aprendizaje y participación plena y en la sociedad , atendiendo a los
principios de equidad de e de condiciones .

4 . Una de las del ministerio de educación es dar los normativos , , y técnicos para la educación
inclusiva en los diferentes educativos .

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