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Educación/Formación de Kant

Crucigrama

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Resuelve el crucigrama con base a la lectura de "UN ACERCAMIENTO AL CONCEPTO DE FORMACIÓN EN KANT" de Clara Inés Ríos Acevedo.

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Crucigrama

Educación/Formación de KantVersión en línea

Resuelve el crucigrama con base a la lectura de "UN ACERCAMIENTO AL CONCEPTO DE FORMACIÓN EN KANT" de Clara Inés Ríos Acevedo.

por Emanuel Pinzón Rios
1

No sólo es un deber sino que hace parte de la formación moral, base de todo sistema legal.

2

Es aquella mediante la cual el hombre debe ser formado para poder vivir como un ser que obra libremente» (1991e, 45), según las decisiones que toma a partir de la reflexión.

3

Para Kant el destino máximo del género humano es la:

4

Es la parte positiva de la educación» (31), «perteneciendo en esto a la cultura» y a la educación «para la vida»

5

Es meramente negativa, esto es, la acción por la que se borra al hombre de la animalidad.

6

Kant lo define como «un animal solitario y temeroso de la vecindad» (1991a, 179), que tiende a la sociabilidad y que está habitado por una tendencia ambivalente, la insociable sociabilidad, que le lleva a construir y a destruir inevitablemente, pero también provisto de disposiciones naturales cuyo desarrollo le permitirá concebir niveles cada vez más adecuados de convivencia social.

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Se refiere concretamente cuando trata el problema de \aformación del gusto o facultad de juzgar estética.

8

Es un arte, cuya práctica ha de ser perfeccionada por muchas generaciones. Cada generación, provista de los conocimientos de las anteriores, puede realizar constantemente una educación que desenvuelva de un modo proporcional y conforme a un fin, todas las disposiciones naturales del hombre, y conducir así toda la especie humana a su destino.

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Está determinado por el sentimiento del sujeto que contempla el objeto y no en el objeto en si mismo.

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Para Kant, comparado con el resto de animales, que lo son «ya todo por su instinto», «es la única criatura que ha de ser educada»

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Es el talento que poseen algunos seres humanos para producir arte bello

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