psicologia

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Grado Medio

psicologia

psicologia social

lenguaje y comunicación

Edad recomendada: 16 años

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Creada por

Dayla Murillo

España

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1

Dayla Murillo

8 de Noviembre de 2021

03:58

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Relacionar Columnas psicologiaVersión en línea definicion y escuelas por Dayla Murillo 1 Escuela humanista 2 cognitivista 3 Escuela cognitivista 4 Escuela conductista 5 Escuela psicodinamica o psicoanalitica 6 Estructuralismo 7 Funcionalismo 8 Atencion 9 Procesos mentales 10 Psicologia 11 Pensamiento 12 Lenguaje 13 Escuela de Gestalt 14 Comportamiento 15 Conductista Capacidad para centrar nuestro interes una cosa concreta que nos interesa conocer o resolver sujetos mas activos, que inician experiencias. Objeto de estudio el conocimiento de como aprenden las personas. Sujetos con experiencia y hacen algo mas que responder a un simple estimulo. Se tiene mas en cuenta al sujeto se fundamenta en el estudio del ser humano,naturaleza especifica, comun a otros hombres, pero unica e irrepetible. seres pasivos, responden a la influencia del medioambiente. Tienen por obejeto la busqueda de las leyes generales que describan la manera en que aprenden todos los tipos de organismos. Se tiene poco en cuenta al sujeto. Proceso por el cual nos manifestamos individualmente mediante un sistema de simbolos. Gracias al lenguaje nos expresamos , comprendemos y pensamos. dominados por actitudes inconscientes, que estudiaba mediante el picoanalisis Estudia las sensaciones de forma individualizada desde la introspeccion del individio, desde el interior. Cada conducta sera el producto de analisis de conocimientos y recuerdos previos, de la asociacion de las diferentes sensaciones. Es mas practico, mas cientifico y menos individual. Estudia el comportamiento del individuo segun sus necesidades. Parte interna de los seres humanos, como sienten, recuerdan y piensan a través de las emociones. Acciones observadas Estudia al individuo como una persolanidad global y unica Observacion de la conducta y la importancia del ambiente, lo importante para esta escuela es el aprendizaje Amplia el estudio de las conductas no solo dando importancia a la conducta y el medioambiente, sino tambien a los factore personales. estudio cientifico del comportamiento y los procesos mentales Proceso que nos permite usar los datos que tenemos en nuestra mente para darles un significado y si es necesario, resolver un problema

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definicion y escuelas

Escuela humanista

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Escuela cognitivista

Escuela conductista

Escuela psicodinamica o psicoanalitica

Estructuralismo

Funcionalismo

Atencion

Procesos mentales

Psicologia

Pensamiento

Lenguaje

Escuela de Gestalt

Comportamiento

Conductista

Capacidad para centrar nuestro interes una cosa concreta que nos interesa conocer o resolver

sujetos mas activos, que inician experiencias. Objeto de estudio el conocimiento de como aprenden las personas. Sujetos con experiencia y hacen algo mas que responder a un simple estimulo. Se tiene mas en cuenta al sujeto

se fundamenta en el estudio del ser humano,naturaleza especifica, comun a otros hombres, pero unica e irrepetible.

seres pasivos, responden a la influencia del medioambiente. Tienen por obejeto la busqueda de las leyes generales que describan la manera en que aprenden todos los tipos de organismos. Se tiene poco en cuenta al sujeto.

Proceso por el cual nos manifestamos individualmente mediante un sistema de simbolos. Gracias al lenguaje nos expresamos , comprendemos y pensamos.

dominados por actitudes inconscientes, que estudiaba mediante el picoanalisis

Estudia las sensaciones de forma individualizada desde la introspeccion del individio, desde el interior. Cada conducta sera el producto de analisis de conocimientos y recuerdos previos, de la asociacion de las diferentes sensaciones.

Es mas practico, mas cientifico y menos individual. Estudia el comportamiento del individuo segun sus necesidades.

Parte interna de los seres humanos, como sienten, recuerdan y piensan a través de las emociones.

Acciones observadas

Estudia al individuo como una persolanidad global y unica

Observacion de la conducta y la importancia del ambiente, lo importante para esta escuela es el aprendizaje

Amplia el estudio de las conductas no solo dando importancia a la conducta y el medioambiente, sino tambien a los factore personales.

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