Relacionar Columnas Fases para un proyecto STEAMVersión en línea Se diseña un recurso educativo digital, con el objetivo de describir las fases para la formulación de un proyecto de aprendizaje según el modelo STEAM. por Maria De Los Angeles RUIZ SANCHEZ 1 2 3 4 5 6 7 Se estructura una propuesta de trabajo o una secuencia de actividades que permita separar las tareas delimitando los plazos y quienes las realizarán. Se evaluará el proyecto en función del proceso y los recursos. En esta fase se tienen dos evaluaciones; la primera del proceso, y la segunda de evaluación de resultados. Se analizan las necesidades de los estudiantes, se definen las causas, consecuencias y se identifica si se puede resolver el problema. Son las razones por la cual se cree necesario implementar el proyecto. En esta fase se describe la relevancia del problema, la utilidad que aportará a la comunidad educativa y la factibilidad para su implementacion. A la hora de ejecutar los proyectos educativos hay que saber sobre los medios necesarios, quienes participan en el proyecto, designando roles, funciones y materiales Se define hacia donde va el proyecto y lo que se espera obtener o lograr, deben estar relacionados con la problemática a resolver. En esta fase se tiene clara la idea de la situación, se verifica que el problema tenga una solución viable y a corto plazo.
