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Evaluación del desempeño 4.2
Uno de los momentos más relevantes en el proceso de evaluación del desempeño consiste en la aplicación del programa a la organización, y existen una serie de acciones que tienen la finalidad de favorecer el desarrollo de la obtención de datos. Buscando que reflexiones sobre el tema, en la siguiente actividad podrás poner en práctica lo estudiado. Demuestra tu aprendizaje.
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Evaluación del desempeño 4.2
Uno de los momentos más relevantes en el proceso de evaluación del desempeño consiste en la aplicación del programa a la organización, y existen una serie de acciones que tienen la finalidad de favorecer el desarrollo de la obtención de datos. Buscando que reflexiones sobre el tema, en la siguiente actividad podrás poner en práctica lo estudiado. Demuestra tu aprendizaje.
1
satisfechos
mejorar
valorar
aprecio
estimular
posición
metas
participación
seguimiento
autoevaluación
importancia
crítica
Entre
las
acciones
que
se
pueden
realizar
para
el
análisis
del
desempeño
de
acuerdo
con
Bohlander
,
Snell
y
Morris
(
2018
)
,
están
las
siguientes
:
Solicitar
una
:
los
empleados
quedan
más
si
durante
la
retroalimentación
pueden
opinar
sobre
su
rendimiento
,
para
ello
,
es
de
utilidad
que
evalúen
su
propio
desempeño
antes
de
la
reunión
.
Invitar
a
la
:
se
aconseja
a
los
empleados
a
que
hablen
libremente
y
se
debe
escuchar
atentamente
lo
que
ellos
dicen
,
es
decir
,
mantener
una
comunicación
en
ambos
sentidos
.
Mostrar
:
los
elogios
son
un
poderoso
motivador
y
con
frecuencia
resultan
beneficiosos
para
la
sesión
.
Apoyar
y
demostrar
la
del
empleado
:
una
de
las
mejores
estrategias
para
involucrar
al
empleado
es
su
trabajo
y
dar
solución
a
sus
problemas
.
Minimizar
la
:
la
crítica
debe
usarse
de
manera
constructiva
,
si
el
evaluado
tiene
que
mejorar
en
diferentes
áreas
,
lo
mejor
es
dosificar
las
problemáticas
.
Establezca
:
se
deben
enfocar
los
planes
con
el
colaborador
en
el
futuro
haciendo
hincapié
en
el
logro
de
objetivos
de
mejora
.
Haga
cotidiano
:
la
retroalimentación
continua
a
los
empleados
les
ayuda
a
saber
cuál
es
su
en
cuanto
a
sus
metas
establecidas
y
favorece
el
dialogo
.
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