Verificación de conocimiento 8 (AT2)

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Recomendaciones de interacción maestro-alumnos en las clases híbridas

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Sobre Test

interacción maestro alumno

clases híbridas

recomendación para maestros en interacción

20 veces realizada

Creada por

Icela Lillan Mata Luna

México

Top 10 resultados

1

ana luisa hdz

4 de Noviembre de 2021

00:18

tiempo

100

puntuacion
2

Victor Guillermo Asad Zetina

6 de Febrero de 2022

00:29

tiempo

100

puntuacion
3

Manuel Verdugo

16 de Octubre de 2021

00:34

tiempo

100

puntuacion
4

Deisy Hdz

12 de Noviembre de 2021

00:36

tiempo

100

puntuacion
5

Cesar Gerardo Lopez De Lara Gonzalez

4 de Noviembre de 2021

00:42

tiempo

100

puntuacion
6

Barbara Illoldi

15 de Noviembre de 2021

00:57

tiempo

100

puntuacion
7

Rosa Marìa Ramìrez

3 de Noviembre de 2021

01:21

tiempo

80

puntuacion

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Verificación de conocimiento 8 (AT2)Versión en línea Recomendaciones de interacción maestro-alumnos en las clases híbridas por Icela Lillan Mata Luna 1 Son recomendaciones de interacción maestro - alumnos en las clases híbridas (elige más de una respuesta): Escoge una o varias respuestas a Hacer contacto visual con los alumnos a distancia a través de la cámara b Atender de manera equitativa a ambos tipos de alumnos (presenciales y a distancia c Solicitar a los alumnos a distancia utilizar el chat o levantar la mano d Ser muy claro y preciso en las indicaciones que se dan a ambos grupos de alumnos 2 Los foros permiten enriquecer la clase y es una herramienta ad hoc a la nueva realidad educativa que vivimos actualmente. a Verdadero b Falso 3 Corresponde a una recomendación de interacción maestro - alumnos en las clases híbridas: a Enfocarse en los alumnos a distancia ya que no se encuentran en el salón de clases b Respetar la sana distancia c Desplazarse por el salón al impartir la clase d Hablar lejos del micrófono de la cámara web 4 Es recomendable asignar equipos virtuales a través de Google Meet y Zoom: a Verdadero b Falso 5 En una clase híbrida, solo se atiende a los alumnos que participan de manera presencial: a Verdadero b falso

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Recomendaciones de interacción maestro-alumnos en las clases híbridas

por Icela Lillan Mata Luna

Son recomendaciones de interacción maestro - alumnos en las clases híbridas (elige más de una respuesta):

Escoge una o varias respuestas

Hacer contacto visual con los alumnos a distancia a través de la cámara

Atender de manera equitativa a ambos tipos de alumnos (presenciales y a distancia

Solicitar a los alumnos a distancia utilizar el chat o levantar la mano

Ser muy claro y preciso en las indicaciones que se dan a ambos grupos de alumnos

Los foros permiten enriquecer la clase y es una herramienta ad hoc a la nueva realidad educativa que vivimos actualmente.

Verdadero

Falso

Corresponde a una recomendación de interacción maestro - alumnos en las clases híbridas:

Enfocarse en los alumnos a distancia ya que no se encuentran en el salón de clases

Respetar la sana distancia

Desplazarse por el salón al impartir la clase

Hablar lejos del micrófono de la cámara web

Es recomendable asignar equipos virtuales a través de Google Meet y Zoom:

Verdadero

Falso

En una clase híbrida, solo se atiende a los alumnos que participan de manera presencial:

Verdadero

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por Icela Lillan Mata Luna

Son recomendaciones de interacción maestro - alumnos en las clases híbridas (elige más de una respuesta):

Escoge una o varias respuestas

Los foros permiten enriquecer la clase y es una herramienta ad hoc a la nueva realidad educativa que vivimos actualmente.

Corresponde a una recomendación de interacción maestro - alumnos en las clases híbridas:

Es recomendable asignar equipos virtuales a través de Google Meet y Zoom:

En una clase híbrida, solo se atiende a los alumnos que participan de manera presencial: