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Actividad dinámica

Crucigrama

(11)
Actividad sobre el video del desarrollo de 3 a 6 años

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Sobre Crucigrama
3º - Bachillerato
psicologia
desarrollo humano
 Edad recomendada: 17 años
24 veces realizada

Creada por

Adolfo Altamira
Adolfo Altamira
México

Top 10 resultados

  1. 1
    Kevin Iván Juárez Robledo
    Kevin Iván Juárez Robledo
    00:45
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    100
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  2. 2
    Karen Alejandrina MuÑiz Diaz
    Karen Alejandrina MuÑiz Diaz
    01:07
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  3. 3
    Carlos Iñaki Fuentes
    Carlos Iñaki Fuentes
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  4. 4
    Ana Paulina Hernandez Alba
    Ana Paulina Hernandez Alba
    01:23
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  5. 5
    Karen Zabdiely Castrejon Montoya
    Karen Zabdiely Castrejon Montoya
    01:25
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  6. 6
    Andrik Trinidad
    Andrik Trinidad
    02:08
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  7. 7
    Regina Lisette Arce Martínez
    Regina Lisette Arce Martínez
    02:17
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  8. 8
    Ricardo Barrios
    Ricardo Barrios
    03:10
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  9. 9
    Estefania Garcia Perez
    Estefania Garcia Perez
    03:21
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    100
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  10. 10
    Jesùs Armando Gonce
    Jesùs Armando Gonce
    01:42
    tiempo
    99
    puntuacion
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Crucigrama

Actividad dinámicaVersión en línea

Actividad sobre el video del desarrollo de 3 a 6 años

por Adolfo Altamira
1

Proceso por el cual los seres vivos, hacen uso de su competencia lingüística innata, aprenden a comunicarse verbalmente usando la lengua natural usada en su entorno social al momento de su nacimiento y durante su infancia hasta la pubertad

2

crecimiento de la capacidad de un niño de pensar y razonar. Estas se denominan operaciones concretas, y se llaman “concretas” porque se hacen alrededor de objetos y eventos.

3

proceso en el que intervienen factores como la información genética, la actividad motriz, el estado de salud, la nutrición, las costumbres en la alimentación y el bienestar emocional.

4

incluye el bienestar emocional, psicológico y social del niño.

5

Su objetivo fundamental en esta etapa es favorecer a la estructuración de la personalidad.

6

Son de suma importancia para proteger a los niños pequeños de gérmenes y enfermedades graves.

7

Son los encargados de fomentar su seguridad y autoestima conviviendo lo máximo posible con ellos, al igual que evitar fomentar el maltrato y castigo físico

2
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