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Buenas prácticas.

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Una buena práctica es aquella que consigue que se logren los objetivos de aprendizaje planificados (Planas y Alsina, 2009).

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Kristell García
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    Kristell García
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Buenas prácticas.

Una buena práctica es aquella que consigue que se logren los objetivos de aprendizaje planificados (Planas y Alsina, 2009).

Kristell García
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sociolingüísticos construyen colaboración pensamiento colaboran contextualización práctica cotidiano buenas Yamauchi escolar dialógica Estrada evaluación conversaciones criterios organización

Tharp , , Stoll - Dalton y ( 2002 ) , sugieren cinco para el diseño , la , el desarrollo y la de las actividades del aula que den lugar a prácticas , que son : Producción conjunta de actividades por medio de la entre profesorado y alumnado , desarrollo de aspectos del lenguaje escolar , creación de significado en entornos de conversación , planteamiento de situaciones que estimulen el complejo , de la enseñanza en experiencias del alumnado . En relación con estos criterios , una buena es una situación donde alumnos y profesores por medio de en las que puentes entre el lenguaje y el lenguaje .

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