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Juegos de palabras

Presentación

Que los alumnos conozcan lo que son los juegos de palabras
Que los alumnos conozcan las características de los juegos de palabras y que se familiaricen con el lenguaje que implica ambigüedades y múltiples sentidos.
Que los estudiantes se apropien de lo aprendido para que puedan realizar su propia creación, y además puedan expresarse y reflexionar mediante el lenguaje escrito.

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Edad recomendada: 14 años
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Creada por

México

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Juegos de palabras Versión en línea

Que los alumnos conozcan lo que son los juegos de palabras Que los alumnos conozcan las características de los juegos de palabras y que se familiaricen con el lenguaje que implica ambigüedades y múltiples sentidos. Que los estudiantes se apropien de lo aprendido para que puedan realizar su propia creación, y además puedan expresarse y reflexionar mediante el lenguaje escrito.

por Christian Hernandez Molina
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Los Juegos de palabras

Los juegos de palabras también conocido como anagramas constituye a la formación de palabras combinando unas con otras. Los juegos de palabras representan una forma humorística de expresar un mensaje distinto en la frase que estamos anunciando.
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Juegos de palabras

Los juegos de palabras son usualmente utilizados en adivinanzas, cuentos, novelas, poemas, incluso canciones y más. Existen varias composiciones para formar un juego de palabras, entre las que tenemos:

  • Polisemia: Forma gramatical más implementada en el juego de palabras. Consiste en el uso de una palabra que tiene diferentes significados o usos dentro de la lengua española.
  • Paronimia: Se genera cuando se produce una relación semántica entre dos o más palabras que suenan igual pero se escriben de manera diferente.
  • Calambur: Consiste en la unión de dos o más palabras, que al ser separadas demuestran un significado distinto.
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Recursos sintácticos

Los juegos de palabras suelen usar recursos sintácticos los cuales determinan la posición de las palabras para cambiar el sentido de la oración. 
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Recursos sintácticos

Algunos recursos sintácticos son:  

1.Anáfora: repetición de una o más palabras al principio de un verso o de una frase: “Dime, dime el secreto de tu corazón virgen, / dime el secreto de tu cuerpo bajo tierra” (Vicente Aleixandre). 
2.Asíndeton: omisión deliberada, con fines rítmicos o estéticos, de los enlaces que unen oraciones o palabras: “Acude, corre, vuela, / traspasa el alta sierra, ocupa el llano” (Fray Luis de León). 
3.Elipsis: supresión de alguno de los elementos de una frase: “Por una mirada, un mundo; / por una sonrisa, un cielo: / por un beso... ¡Yo no sé qué te diera por un beso!” (Gustavo Adolfo Bécquer).

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Recursos sintácticos

4. Enumeración: acumulación de palabras para concretar cierta descripción, de lugar, un objeto, un estado de ánimo o cualquier otra: “El sosiego, el lugar apacible, la amenidad de los campos, la serenidad de los cielos, el murmurar de las fuentes, la quietud del espíritu, son grande parte para que las musas más estériles se muestren fecundas” (Miguel de Cervantes). 
5. Hipérbaton: alteración del orden normal de las palabras en un enunciado: “Era del año la estación florida” (Luis de Góngora).
6. Perífrasis: rodeo para expresar algo que se puede decir de una manera más breve: “Y a toda prisa entraba el claro día” (Amanecía) (Alonso de Ercilla).

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Recursos sintácticos

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Recursos sintácticos

La anáfora es una figura retórica que consiste en la repetición de una o varias palabras al principio de un verso o enunciado.​ En prosa, puede consistir en la repetición de distintas frases o grupos sintácticos.

El asíndeton es una figura retórica de construcción que consiste en la eliminación de los elementos de enlace entre las palabras de una frase o entre diferentes frases con el fin de agilizar la expresión. 

En lingüística, la elipsis o construcción elíptica es una figura retórica que consiste en la omisión de una o más palabras en una cláusula que, aunque sean necesarias para la correcta construcción gramatical, se sobreentienden por el contexto. 

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Recursos sintácticos

En retórica, la enumeración​​ es una de las figuras de acumulación. Consiste en sumar o acumular elementos lingüísticos a través de la coordinación, bien a través de conjunciones, bien por yuxtaposición.  

El hipérbaton es una figura retórica en la cual se altera la sintaxis habitual de una oración, principalmente con fines métricos o de énfasis.

La perífrasis es una expresión que está compuesta por al menos dos palabras, pero que, generalmente, se puede escribir en una sola palabra. Por ejemplo: dar un abrazo es una perífrasis porque está compuesta por tres palabras y porque se puede escribir en una: abrazar.

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Actividad

A continuación abre el documento de Word, y completa la información, sigue las indicaciones. 

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