Discapacidad intelectual

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Equipo 2

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Sobre Test

exposición

intelectual

equipo 2

20 veces realizada

Creada por

SCARLETT EDEM TANORI GONZALEZ

México

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1

Rosa Cortes Soto

14 de Septiembre de 2021

04:56

tiempo

90

puntuacion
2

mariana A. cortez Gerardo

14 de Septiembre de 2021

03:40

tiempo

81

puntuacion
3

Sandoval Michelle

14 de Septiembre de 2021

05:56

tiempo

72

puntuacion
4

Vanessa Licea Zambrano

14 de Septiembre de 2021

02:19

tiempo

63

puntuacion
5

Mayra Escalante

14 de Septiembre de 2021

04:54

tiempo

63

puntuacion
6

Marian Gurrola Ortega

14 de Septiembre de 2021

04:55

tiempo

63

puntuacion
7

Melissa Pelayo Hernández

14 de Septiembre de 2021

04:59

tiempo

63

puntuacion
8

Yamileth Lizarraga Blanco

14 de Septiembre de 2021

05:01

tiempo

63

puntuacion
9

Miguel Angel Reyna Ortiz

14 de Septiembre de 2021

03:29

tiempo

54

puntuacion
10

alicia escalante

14 de Septiembre de 2021

05:45

tiempo

54

puntuacion

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Discapacidad intelectual Versión en línea Equipo 2 por SCARLETT EDEM TANORI GONZALEZ 1 Qué es la discapacidad intelectual? Respuesta escrita 2 Cuatro criterios fundamentales de la discapacidad intelectual: a psicológico, biológico, social, pedagógico b Social, familiar, escolar, personal c Social, educativo, familiar, emocional 3 Cuál es un signo de discapacidad intelectual? a Aprenden a hablar más tarde o tienen problemas para hablar. b Tienen muy buena memoria. c Aprenden a hablar antes del tiempo normal. d No tiene dificultades para resolver problemas. 4 Escalas de gravedad a Leve, moderado, grave, profundo b Leve, regular, grave, extremo c Bajo, medio, grave, profundo. 5 Síntomas clínicos de la discapacidad intelectual: Escoge una o varias respuestas a Lenguaje b Percepción c Cognición d Concentración y memoria e Emoción f Movimiento y conducta 6 En el caso clínico ¿Cuáles fueron los dos enfoques en el tratamiento? Escoge una o varias respuestas a Enfoque en la persona. b Enfoque en la inteligencia emocional de la persona. c Enfoque en el entorno. d Enfoque en la familia. 7 Instrumentos: Escoge una o varias respuestas a Escala de Bayley de desarrollo infantil. b Escala Mccarthy de aptitudes y psicomotricidad para niños. c Escala de Lepti para discapacidad intelectual d WISC-IV y WAIS-III 8 Son criterios de diagnóstico Escoge una o varias respuestas a Deficiencia en el razonamiento resolución, problemas de planificación, etc. b Deficiencia en el comportamiento adaptativo. c Deficiencia en la vista. d Deficiencias adaptativas en el funcionamiento de la vida cotidiana. 9 Dominios que conforman en la gravedad leve: Escoge una o varias respuestas a Conceptual b Social. c Práctico. d Personal. 10 ¿Se toma en cuenta el coeficiente intelectual en las manifestaciones de la DI? Escoge una o varias respuestas a Si b No 11 ¿En cuántos criterios se dividieron las características de la DI? Escoge una o varias respuestas a 2 b 3 c 4 d 6 Explicación 2 Psicológico, sociológico/social, biológico, pedagógico 4 Leve, moderado, grave, profundo

Discapacidad intelectual Versión en línea

Equipo 2

por SCARLETT EDEM TANORI GONZALEZ

Qué es la discapacidad intelectual?

Respuesta escrita

Cuatro criterios fundamentales de la discapacidad intelectual:

psicológico, biológico, social, pedagógico

Social, familiar, escolar, personal

Social, educativo, familiar, emocional

Cuál es un signo de discapacidad intelectual?

Aprenden a hablar más tarde o tienen problemas para hablar.

Tienen muy buena memoria.

Aprenden a hablar antes del tiempo normal.

No tiene dificultades para resolver problemas.

Escalas de gravedad

Leve, moderado, grave, profundo

Leve, regular, grave, extremo

Bajo, medio, grave, profundo.

Síntomas clínicos de la discapacidad intelectual:

Escoge una o varias respuestas

Lenguaje

Percepción

Cognición

Concentración y memoria

Emoción

Movimiento y conducta

En el caso clínico ¿Cuáles fueron los dos enfoques en el tratamiento?

Escoge una o varias respuestas

Enfoque en la persona.

Enfoque en la inteligencia emocional de la persona.

Enfoque en el entorno.

Enfoque en la familia.

Instrumentos:

Escoge una o varias respuestas

Escala de Bayley de desarrollo infantil.

Escala Mccarthy de aptitudes y psicomotricidad para niños.

Escala de Lepti para discapacidad intelectual

WISC-IV y WAIS-III

Son criterios de diagnóstico

Escoge una o varias respuestas

Deficiencia en el razonamiento resolución, problemas de planificación, etc.

Deficiencia en el comportamiento adaptativo.

Deficiencia en la vista.

Deficiencias adaptativas en el funcionamiento de la vida cotidiana.

Dominios que conforman en la gravedad leve:

Escoge una o varias respuestas

Conceptual

Social.

Práctico.

Personal.

¿Se toma en cuenta el coeficiente intelectual en las manifestaciones de la DI?

Escoge una o varias respuestas

¿En cuántos criterios se dividieron las características de la DI?

Escoge una o varias respuestas

Explicación

Psicológico, sociológico/social, biológico, pedagógico

Leve, moderado, grave, profundo

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Qué es la discapacidad intelectual?

Respuesta escrita

Cuatro criterios fundamentales de la discapacidad intelectual:

Cuál es un signo de discapacidad intelectual?

Escalas de gravedad

Síntomas clínicos de la discapacidad intelectual:

Escoge una o varias respuestas

En el caso clínico ¿Cuáles fueron los dos enfoques en el tratamiento?

Escoge una o varias respuestas

Instrumentos:

Escoge una o varias respuestas

Son criterios de diagnóstico

Escoge una o varias respuestas

Dominios que conforman en la gravedad leve:

Escoge una o varias respuestas

¿Se toma en cuenta el coeficiente intelectual en las manifestaciones de la DI?

Escoge una o varias respuestas

¿En cuántos criterios se dividieron las características de la DI?

Escoge una o varias respuestas

Explicación