Relacionar Columnas Procesos cognitivos Versión en línea De acuerdo a la presentación anteriormente expuesta; relacione los términos que más se ajustan a la otra columna de su definición por Karen Castro 1 Proceso cognitivo superior de lenguaje 2 Tipos de motivación 3 Proceso cognitivo básico de percepción 4 Tipos de pensamiento 5 Proceso cognitivo básico de aprendizaje 6 Proceso cognitivo básico de atención 7 Proceso cognitivo superior de pensamiento 8 Tipos de percepción 9 Proceso cognitivo superior de motivación 10 Proceso cognitivo básico de memoria 11 Proceso cognitivo superior de imaginación 12 Proceso cognitivo básico de emoción 13 Proceso cognitivo superior de creatividad Preparación. Recopilación y sintetización de información que sirve de apoyo para contextualizarse con la realidad a afrontar Función cognitiva el cual permite almacenar y recuperar información del pasado Intrínseca y extrínseca Son los que están relacionados con la captación y mantenimiento de la información Vista, auditiva, táctil, olfativa, gustativa y espacial Es un proceso psicofisiológico no consciente producido por una experiencia o recuerdo, que libera hormonas y neurotransmisores para establecer un medio interno óptimo para el comportamiento más efectivo. Incluye todos aquellos sentidos de escuchar, ver, oler saborear y sentir, además la forma en que obtenemos información de nuestro entorno Se integra toda la información y a partir de él realizamos diferentes operaciones mentales. Nos permite formarnos conceptos, elaborar juicios y deducciones y aprender. Inductivo, hipotético y solución de problemas La creatividad es considerada por algunos autores como un proceso cognitivo superior, ya que supone la elaboración de estrategias o vías de pensamiento novedosas y alejadas de lo aprendido y adquirido mediante la experiencia. Consiste en la capacidad del ser humano para crear a nivel cognitivo, imágenes que le permiten interpretar pensamientos, acciones, palabras, etc. Capacidad que tenemos para expresar pensamientos y sentimientos a través de la palabra. Capacidad de seleccionar y concentrarse en estímulos importantes con el fin de darle una respuesta al mismo
Crear