Relacionar Columnas Procesos cognitivos Versión en línea De acuerdo a la presentación anteriormente expuesta; relacione los términos que más se ajustan a la otra columna de su definición por Karen Castro 1 Proceso cognitivo básico de emoción 2 Proceso cognitivo superior de creatividad 3 Proceso cognitivo superior de motivación 4 Proceso cognitivo básico de atención 5 Tipos de motivación 6 Proceso cognitivo superior de lenguaje 7 Tipos de percepción 8 Proceso cognitivo básico de aprendizaje 9 Proceso cognitivo básico de memoria 10 Tipos de pensamiento 11 Proceso cognitivo básico de percepción 12 Proceso cognitivo superior de pensamiento 13 Proceso cognitivo superior de imaginación Se integra toda la información y a partir de él realizamos diferentes operaciones mentales. Nos permite formarnos conceptos, elaborar juicios y deducciones y aprender. Consiste en la capacidad del ser humano para crear a nivel cognitivo, imágenes que le permiten interpretar pensamientos, acciones, palabras, etc. Son los que están relacionados con la captación y mantenimiento de la información Preparación. Recopilación y sintetización de información que sirve de apoyo para contextualizarse con la realidad a afrontar Capacidad de seleccionar y concentrarse en estímulos importantes con el fin de darle una respuesta al mismo La creatividad es considerada por algunos autores como un proceso cognitivo superior, ya que supone la elaboración de estrategias o vías de pensamiento novedosas y alejadas de lo aprendido y adquirido mediante la experiencia. Intrínseca y extrínseca Incluye todos aquellos sentidos de escuchar, ver, oler saborear y sentir, además la forma en que obtenemos información de nuestro entorno Capacidad que tenemos para expresar pensamientos y sentimientos a través de la palabra. Función cognitiva el cual permite almacenar y recuperar información del pasado Es un proceso psicofisiológico no consciente producido por una experiencia o recuerdo, que libera hormonas y neurotransmisores para establecer un medio interno óptimo para el comportamiento más efectivo. Vista, auditiva, táctil, olfativa, gustativa y espacial Inductivo, hipotético y solución de problemas
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