Aprendizaje en red

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La interacción en el aprendizaje en red: Uso de herramientas, elementos de análisis y posibilidades educativas.

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Nancy Gómez Godoy

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Aprendizaje en redVersión en línea La interacción en el aprendizaje en red: Uso de herramientas, elementos de análisis y posibilidades educativas. por Nancy Gómez Godoy 1 ¿Cuás es una de las ventajas que se le incorpora a la red como instrumento para la formación? a Internet b La interacción y comunicación de manera sincrónica y asincrónica c Redes sociales d Interacción entre personas 2 ¿A qué se refiere "interacción"? a Trabajar en grupo b Convivir c Relación humana d Relación que las personas somos capaces de establecer con los materiales 3 ¿A qué se refiere "interactividad"? a Relación que las personas somos capaces de establecer con los materiales b Relación con la sociedad c Participar de manera activa d Relación humana 4 ¿Cuáles son las carcaterística de la interacción presencial? Escoge una o varias respuestas a Audiencia inabarcable b Identificación efímera del interlocutor c Co-presencia de los actores en el espacio y el tiempo d Segundo plano de la tecnología 5 ¿Cuáles son las carcaterística de la interacción en entornos virtuales? Escoge una o varias respuestas a Audiencia inabarcable b Estructura organizacional de la interacción estable c La comunicación no verbal está en el mismo plano que la verbal d Audiencia bajo cierto control 6 ¿Cuáles son las variables críticas para una formación de calidad en nuevos entornos de comunicación? Escoge una o varias respuestas a Competencias tecnológicas b Contenidos c Elementos lingüísticos d Soporte institucional/ Aspectos organizativos 7 ¿Cuáles son los elementos de alto valor educativo? Escoge una o varias respuestas a Potencian la construcción de conocimiento compartido b Asistir activamente a clases c Impulsan un mayor grado de interactividad entre los participantes d Ninguna de las anteriores 8 ¿Qué significa la asincronía en el espacio y en el tiempo? a Que los alumnos suelen tener unas altas competencias instrumentales tecnológicas b Que cambiamos la tipología de los mismos, y nos desenvolvemos en un espacio simbólico y en un tiempo indefinido c Aspectos comunicativos/ Herramientas de comunicación d Que no existen 9 ¿Cuáles son las funciones básicas que deben desempeñar los tutores? Escoge una o varias respuestas a Relación con alumos b Orientadora y social c Técnica académica d Organizativa 10 ¿Cuáles son las características que debe de poseer un moderador en línea? Escoge una o varias respuestas a Ser atento, respetuoso y cortés b Escribir demasiado c Comprometerse con las personas de una manera no mecánica d Ninguna de las anteriores

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La interacción en el aprendizaje en red: Uso de herramientas, elementos de análisis y posibilidades educativas.

por Nancy Gómez Godoy

¿Cuás es una de las ventajas que se le incorpora a la red como instrumento para la formación?

Internet

La interacción y comunicación de manera sincrónica y asincrónica

Redes sociales

Interacción entre personas

¿A qué se refiere "interacción"?

Trabajar en grupo

Convivir

Relación humana

Relación que las personas somos capaces de establecer con los materiales

¿A qué se refiere "interactividad"?

Relación que las personas somos capaces de establecer con los materiales

Relación con la sociedad

Participar de manera activa

Relación humana

¿Cuáles son las carcaterística de la interacción presencial?

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Audiencia inabarcable

Identificación efímera del interlocutor

Co-presencia de los actores en el espacio y el tiempo

Segundo plano de la tecnología

¿Cuáles son las carcaterística de la interacción en entornos virtuales?

Escoge una o varias respuestas

Audiencia inabarcable

Estructura organizacional de la interacción estable

La comunicación no verbal está en el mismo plano que la verbal

Audiencia bajo cierto control

¿Cuáles son las variables críticas para una formación de calidad en nuevos entornos de comunicación?

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Competencias tecnológicas

Contenidos

Elementos lingüísticos

Soporte institucional/ Aspectos organizativos

¿Cuáles son los elementos de alto valor educativo?

Escoge una o varias respuestas

Potencian la construcción de conocimiento compartido

Asistir activamente a clases

Impulsan un mayor grado de interactividad entre los participantes

Ninguna de las anteriores

¿Qué significa la asincronía en el espacio y en el tiempo?

Que los alumnos suelen tener unas altas competencias instrumentales tecnológicas

Que cambiamos la tipología de los mismos, y nos desenvolvemos en un espacio simbólico y en un tiempo indefinido

Aspectos comunicativos/ Herramientas de comunicación

Que no existen

¿Cuáles son las funciones básicas que deben desempeñar los tutores?

Escoge una o varias respuestas

Relación con alumos

Orientadora y social

Técnica académica

Organizativa

¿Cuáles son las características que debe de poseer un moderador en línea?

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Ser atento, respetuoso y cortés

Escribir demasiado

Comprometerse con las personas de una manera no mecánica

Ninguna de las anteriores

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¿Cuáles son las carcaterística de la interacción presencial?

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