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LITERATURA COSTUMBRIROMÁNTICA

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Evaluación para estudiantes de cuarto grado de Secundaria.

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Perú

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LITERATURA COSTUMBRIROMÁNTICA Versión en línea

Evaluación para estudiantes de cuarto grado de Secundaria.

por Flor Chirinos
1

Pocos autores se inspiraron en la tradición e historia peruana

2

Preocupación por la musicalidad de los versos

3

inclinación por la sátira y la ironía

4

Acierta en la poesía amorosa: intensa y sincera – refleja experiencias personales

5

Su tono melancólico, Fugacidad del tiempo, Incertidumbre , Desengaño amoroso, Es delicado y dulce, pertenecen al poema

6

Los siguientes versos corresponden a: Cuando veas que una ave solitaria cruza el espacio en moribundo vuelo, buscando un nido entre el mar y el cielo,

7

Las obras: El hombre del siglo XX y El pueblo y el tirano, pertenecen a:

8

La bohemia de mi tiempo pertenece a:

9

uso un Lenguaje: español castizo y lo criollo. Habla pintoresca- refranes

10

Se encarna en el liberalismo, preferencia por lo nuestro, gusto por lo popular y típico de la sociedad.

11

Refleja la pugna entre la aristocracia criolla y la clase media, Es satírico y realista., Se cultiva la letrilla, el artículo de costumbres y el teatro

12

Flora Tristan pertence a:

13

Conocido como el murciélago

14

Recibe el seudónimo de: EL TUNANTE”

15

Los siguientes versos pertenecen al poema: Dichoso hijo mío, tú, que veintiún años cumpliste: dichoso que ya te hiciste ciudadano del Perú.

16

Como se interpreta: Niñas que leyendo a questo/ mostrarán ceñudo el gesto, sí, las hay/ pero que de lo leído/ saquen el fruto leído/ no las hay.

17

En camisa de once varas… obra de

18

Severa formación intelectual, de orientación neoclásica, Origen aristocrático, ideología conservadora (antirrepublicano)

19

Humor festivo, tono regocijado, nacionalismo

20

Figura literaria que aparece en los siguientes versos vuelve señora, al vivir, vuelve al vivir del amar