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Nuestro pasado

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Telesecundaria, Segundo grado. Secuencia 1. ¿Cómo conocemos el pasado?

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Historia
2º - Educación secundaria
telesecundaria
 Edad recomendada: 13 años
11 veces realizada

Creada por

ISRAEL BARRIGA ZARATE
ISRAEL BARRIGA ZARATE
México

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  1. 1
    CAMILA ROSALES FLORES
    CAMILA ROSALES FLORES
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    ISRAEL BARRIGA ZARATE
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Telesecundaria, Segundo grado. Secuencia 1. ¿Cómo conocemos el pasado?

ISRAEL BARRIGA ZARATE
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habitado trabajamos enfrentamientos comunidad años mezclado historia comunidades objetos México usamos vivimos manifestando diversas pasado miles lugares Acercarnos poblado diferencias conocer costumbres recordar

Es importante que lo que en la actualidad es el territorio de fue hace de , y desde entonces han ocurrido cambios que lo han llevado a ser como hoy lo conocemos . A lo largo del tiempo lo han que se han relacionado y entre sí , sus ; incluso , en ocasiones han tenido . Todo lo que ha sucedido en nuestra historia forma parte de las raíces del México actual . al nos permite nuestra , la de nuestros padres , así como de la donde . Para en - tender aspectos de nuestra vida , tales como las , los donde , los que o la forma de gobierno que tenemos , debemos buscar en el pasado las pistas e indicios que nos den información acerca de lo que somos hoy en día .

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