Asociación letra sonido.
Diálogo con el estudiante para determinar las dramáticas de los estudiantes.
Lectura de las 4 palabras y la frase
Clasificación de las unidades lingüísticas.
Recitar el abecedario y reconocer el nombre de las letras.
El estudiante escribe las letras que conoce
El estudiante lee el texto que le había dictado al profesor.
El estudiante escribe un texto corto de su iniciativa.
Se le presenta el nombre al estudiantes con transformaciones para determinar la segmentación que hace del mismo
Escritura de las 4 palabras y la frase
El estudiante escribe su nombre.
El estudiante dicta a la profesora un texto de su propia iniciativa para que ella lo escriba.
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