fuentes
fecha
párrafos
y
descripción
conocimiento
comunidad
científica
investigación
investigación
objeto
referencias
grado
reconocido
valido
aprendizaje
lógica
leer
problema
materiales
APA
de
proyectos
documento
proyecto
estudio
estudio
de
Cano
o
trabajo
limitados
y
científica
investigativas
de
de
analítica
crítica
desarrollar
citación
referenciación
desarrollan
plagio
normas
proyectos
caso
investigación
longitudinal
y
evaluar
aprobado
investigar
María
1
.
Otras
actividades
de
____________________
para
la
formación
en
investigación
son
el
aprendizaje
basado
en
____________________
y
el
aprendizaje
basado
en
problemas
.
En
el
primero
,
un
grupo
de
estudiantes
plantean
,
____________________
y
evalúan
un
____________________
que
tiene
aplicación
en
escenarios
reales
(
Serna
-
Gómez
&
Díaz
-
Peláez
,
2013
)
.
El
segundo
,
a
partir
de
una
____________________
____________________
____________________
científica
,
los
estudiantes
aprenden
a
pensar
de
forma
____________________
____________________
____________________
para
solucionar
un
____________________
(
Miyahira
Arakaki
,
2009
)
.
2
.
Para
el
caso
de
la
____________________
____________________
,
el
reglamento
de
prácticas
contempla
este
tipo
de
actividades
dentro
de
sus
objetivos
:
?
Diseñar
____________________
____________________
investigaciones
,
en
los
aspectos
que
atañen
al
____________________
____________________
____________________
de
cada
profesión
y
que
redunden
en
beneficio
de
la
comunidad
académica
?
(
Valencia
,
2020
)
.
Específicamente
,
en
el
escenario
de
práctica
se
plantean
____________________
para
dar
respuestas
a
las
necesidades
del
contexto
de
la
agencia
.
3
.
La
otra
forma
de
comprender
el
____________________
____________________
____________________
es
como
un
tipo
de
____________________
que
se
enfoca
en
el
estudio
____________________
de
una
persona
o
grupo
de
personas
para
la
____________________
de
sus
características
particulares
(
Santiesteban
Naranjo
,
2014
)
.
4
.
Al
momento
de
realizar
una
____________________
,
usted
debe
consignar
en
un
____________________
toda
la
información
necesaria
que
le
permita
a
las
personas
que
van
a
____________________
____________________
____________________
su
proyecto
,
saber
qué
es
lo
desea
____________________
,
por
qué
y
cuáles
son
los
pasos
que
realizará
para
resolver
sus
inquietudes
____________________
.
5
.
Otro
elemento
que
debe
tener
en
cuenta
para
elaborar
sus
escritos
es
la
____________________
____________________
____________________
de
las
fuentes
que
utiliza
para
elaborar
su
documento
.
Este
texto
,
por
ejemplo
,
utiliza
las
____________________
____________________
para
citar
autores
,
usted
puede
ver
que
en
algunos
____________________
encuentra
entre
paréntesis
el
nombre
de
autores
junto
con
una
____________________
,
esto
es
una
forma
de
dar
crédito
a
quienes
son
los
autores
originales
de
las
ideas
que
se
presentan
.
Además
de
lo
anterior
,
al
final
de
este
recurso
encontrará
el
listado
de
____________________
.
Si
en
un
documento
académico
usted
toma
información
de
otras
____________________
y
omite
estos
dos
elementos
,
está
incurriendo
en
____________________
y
probablemente
su
documento
no
será
____________________
para
su
ejecución
o
su
publicación
en
la
instancia
respectiva
6
.
La
investigación
____________________
busca
necesariamente
la
producción
de
____________________
____________________
y
novedoso
,
lo
cual
es
muy
difícil
de
lograr
para
un
estudiante
cuyos
recursos
____________________
y
de
tiempo
son
muy
____________________
.
No
obstante
,
eso
no
evita
que
existan
casos
de
estudiantes
que
en
el
seno
de
su
____________________
____________________
____________________
,
de
su
proyecto
de
práctica
o
de
aula
,
puedan
generar
un
producto
de
conocimiento
que
merezca
ser
____________________
por
la
____________________
____________________
.
