Obstáculos que resultan de la mala elección didáctica hecha para establecer la situación de enseñanza
A.
DIDACTICOS
B.
VISUALES
C.
ASIMILACIÓN
2.
Es la que establece criterios generales que regulan la labor docente, examina los diversos métodos y procedimientos de enseñanza y fija condiciones y normas de su aplicabilidad
A.
DIDACTICA GENERAL
B.
DIDACTICA ESPECIAL
C.
DIDACTICA AMBIENTAL
3.
Cuáles son tres de los elementos que debe contener la planificación de la propuesta docente
A.
OBJETIVOS, RECURSOS, EVALUACIÓN
B.
OBJETIVOS, MATERIALES, COMPETENCIAS
C.
TEMAS, METODOLOGIA, ESTUDIANTES
4.
Estos elementos deben ser alcanzados progresivamente, por el trabajo armónico de enseñanza y aprendizaje
A.
OBJETIVOS
B.
RECURSOS
C.
EVALUACION
5.
Constituye un proceso de construcción activa de significados por parte del sujeto que aprende, este proceso implica la relación entre lo que cada uno sabe y puede hacer
A.
APRENDIZAJE
B.
EDUCACIÓN
C.
DESARROLLO
6.
Son obstáculos en el aprendizaje, debidos a las características del desarrollo del niño, social, psicológicas
