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1. 
¿Cómo se define la evaluación de desempeño?
A.
Un proceso de adecuación y capacitación del nuevo empleado al cargo.
B.
Un sistema formal de revisión y evaluación periódica del desempeño de un individuo o equipo de trabajo.
C.
Una prueba aplicada en el proceso de selección para los nuevos trabajadores.
D.
Una metodología empleada para el análisis de cargos y establecimiento de salarios.
2. 
¿Cuáles son los factores externos que influyen dentro del proceso de evaluación de desempeño?
A.
Legislación, sociedad y cultura organizacional
B.
Economía, sindicatos y medio ambiente
C.
Medio ambiente y bienestar social
D.
Ley, sindicatos y pacto colectivo
3. 
¿Cuál es el primer paso para llevar a cabo el procedimiento de la evaluación de desempeño?
A.
Elaboración y aplicación de la evaluación
B.
Analizar el desempeño del empleado
C.
Análisis del puesto de trabajo
D.
Identificar las metas específicas de la evaluación de desempeño
4. 
La objetividad dentro del proceso de evaluación de desempeño se basa en mediciones de carácter
A.
Cuantitativo
B.
Cualitativo
C.
Semicuantitativo
D.
Semicualitativo
5. 
La subjetividad dentro del proceso de evaluación de desempeño permite:
A.
Exactitud alta
B.
Verificación alta con mínimo porcentaje de error
C.
Obtener calificaciones numéricas
D.
Obtener calificaciones no verificables con baja exactitud
6. 
¿En qué consiste el Efecto Halo u aureola dentro de la subjetividad del evaluador?
A.
En la opinión del calificador basada en estereotipos.
B.
En crear un promedio de calificaciones para no asignar calificaciones muy altas o muy bajas.
C.
En la simpatía o antipatía que el empleado produce debido a que el calificador ya va predispuesto a asignar una calificación.
D.
Todas las anteriores
7. 
¿Cuáles son los usos habituales de la evaluación de desempeño dentro de una organización?
A.
Mejorar el desempeño de la empresa, políticas de compensación, decisiones de ubicación.
B.
Detectar errores en el diseño de puestos, necesidades de capacitación y desarrollo.
C.
Ninguna de las anteriores
D.
Todas las anteriores
8. 
La variación dentro de los resultados obtenidos se aduce a:
A.
Calificaciones infladas y desinfladas
B.
Objetividad y subjetividad del evaluador
C.
Subjetividad del evaluador
D.
Ninguna de las anteriores
9. 
¿Cuál de las siguientes NO es una causa para el uso de una calificación inflada?
A.
Mejorar la elegibilidad de un empleado
B.
Premiar el esfuerzo de empleados regulares
C.
Minimizar la cantidad de incrementos por méritos
D.
Ninguna de las anteriores
10. 
¿Cuál de las siguientes es una causa para una calificación desinflada?
A.
Evitar la ventilación de anomalías de un área
B.
Sancionar al empleado difícil
C.
Evitar confrontación con empleados difíciles
D.
Pensar que tienen efecto dañino en la motivación