Surge desde un tema de interés de los niños/as o desde la planificación de la Educadora y sus consideraciones al abordarlo.
Se utiliza el cuento narrado como una estrategia para profundizar en los conocimientos o abordar un tema importante. Se realizan preguntas y en ocasiones los niños/as crean un producto.
A partir de un objeto los niños y niñas realizan diversas experiencias que potencian el lenguaje verbal
Surge a partir de un objeto que busca profundizar el conocimiento de los niños/as.
Se planifican experiencias de aprendizaje tentativas para responder al problema. La educadora motiva a responder al problema a los niños/as por medio de preguntas y propuestas desafiantes. Fomenta el descubrimiento y aprendizaje autónomo.
UNIDAD DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Todo el grupo en forma simultánea trabaja o juega con diferentes materiales, en diferentes espacios, definidos generalmente por el mismo niño/a
Se realiza por etapas o sub-etapas. Muchas veces en progresión de complejidad y se planifica con mucha anticipación.
MÉTODO PROYECTO
