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1. 
Según lo estudiado en clases ¿Cómo se relaciona el video con la construcción del imaginario femenino? puedes marcar más de una alternativa.
A.
Son frases instaladas en el inconsciente colectivo.
B.
Son frases que normalizan la violencia.
C.
estas frases construyen roles de géneros impuestos por una sociedad machista y hetero-normada
D.
Estas frases afectan el comportamiento de hombres y mujeres
E.
No hay relación alguna.
F.
Sé que hay una relación, pero no sé bien cuál.
2. 
Su función es dar cierto orden a la trama, por lo tanto su aparición busca dar credibilidad a lo narrado. Esta afirmación corresponde al concepto de:
A.
Personaje secundario.
B.
Personaje colectivo.
C.
Personaje incidental. o episódico
D.
Personaje plano.
3. 
El personaje que aparece en la imagen es plano. Responde verdadero o falso
A.
Verdadero
B.
Falso
4. 
Este personaje es dinámico. Responde verdadero o falso
A.
Falso
B.
Verdadero
5. 
Esta imagen representa un personaje:
A.
Alegórico
B.
Mitológico
C.
Antagonista
D.
Principal
6. 
¿Qué significa el concepto de "mujer escriturada"? ´puede marcar más de una opción.
A.
las ideas acerca de cómo debe ser una mujer impuesta por hombres.
B.
Los modelos de comportamiento impuestos por la iglesia
C.
La historia de la literatura escrita por mujeres.
D.
los tipos de personajes femeninos que aluden al tópico collige virgo rosas
E.
La esencia de las mujeres descrita por los hombres a lo largo de la historia de la literatura
7. 
¿Cuál de las siguientes características permite afirmar que Navi es un el personaje tipo "la ninfa"?
A.
Es hermosa como las ninfas del bosque de Hyrule
B.
da orientación al héroe
C.
vive en la naturaleza
D.
Porque tiene alas y puede volar
8. 
Este personaje es colectivo. Responde verdadero o falso
A.
Verdadero
B.
Falso
9. 
Respecto a los personajes en la narrativa NO es correcto afirmar que:
A.
Son entes de ficción que toman parte en las acciones de una obra literaria.
B.
No todos los personajes al interior de una narración reciben el mismo tratamiento.
C.
Son una construcción verbal, creada por el narrador.
D.
Pueden ser clasificados atendiendo a distintos puntos de vista.
E.
El lector sólo puede reconocer de ellos lo que aparece descrito en el texto.
10. 
Según Mercedes Bengoechea, ¿Cuál o cuáles de las siguientes alternativas hizo o hace posible la transmisión de la violencia contra la mujer a nivel inconsciente?
A.
Una estructuración mental que responde a valores patriarcales donde las mujeres son objeto de compra/ venta sin derechos ciudadanos y sin alma.
B.
Las construcciones poéticas que utilizan el cuerpo fragmentado de la mujer e incluso la proyectan carente de espíritu humano.
C.
El bombardeo mediático de cifras por parte de la ONU mujeres.
D.
La constante repetición de imágenes donde se presenta a la mujer fragmentada o convertida en objeto para el deleite masculino por parte de la publicidad.
E.
El aumento de casos de violencia provocado por los efectos de la pandemia.
11. 
A partir del video y de la lectura del artículo de Mercedes Bengoechea ¿Por qué son tan peligrosas estas frases? (Puedes marcar más de una )
A.
Se reproducen de modo inconsciente.
B.
Las usamos en el cotidiano del lenguaje sin pensar en el significado de ellas.
C.
Reproducen un sistema de supremacía masculina.
D.
Solo afectan a las mujeres.
E.
Ganan terreno en el ámbito de las prácticas simbólicas.
12. 
A partir del resumen animado de Romeo y Julieta, ¿A cuál o cuáles de estos personajes consideras secundarios? (Puedes marcar más de una opción)
A.
Julieta
B.
Familia Capuleto
C.
Familia Montesco
D.
Nodriza
E.
Mercucio
F.
Rosalinda
13. 
A partir del resumen animado de Romeo y Julieta, ¿A cuál o cuáles de estos personajes consideras un antagonista? (Puedes marcar más de una opción)
A.
Mercucio
B.
Paris
C.
Teobaldo
D.
Bergoglio
E.
Rosalinda
F.
Fray Lorenzo
14. 
A partir del resumen animado de Romeo y Julieta, ¿A cuál de estos personajes consideras alegórico?
A.
Fray lorenzo
B.
Nodriza
C.
Paris
D.
Ninguno es alegórico.
E.
Rosalinda
F.
Todos los mencionados son alegóricos
15. 
En el siguiente fragmento: “Don Gumersindo era afable, servicial, compasivo y se desvivía por complacer y ser útil a todo el mundo. Alegre y amigo de chanzas y burlas. Nunca había tenido inclinación amorosa a una mujer determinada”. Se identifica:
A.
Una Etopeya.
B.
Un narrador de conocimiento relativo.
C.
Un personaje incidental.
D.
Un autorretrato.
E.
Un retrato.
F.
Una prosopografía.
16. 
Respecto al personaje de la imagen (Dr. Octopus, Spiderman), NO es correcto afirmar que:
A.
Se enmarca en el personaje tipo del científico loco.
B.
Es un personaje alegórico, pues representa la maldad.
C.
Es un personaje dinámico, ya que cambia a lo largo de la historia.
D.
Su complejidad psicológica, nos permite clasificarlo como personaje redondo.
E.
A pesar de sus características físicas, podemos clasificarlo como un personaje individual.
17. 
A partir del grado de participación de los personajes en el resumen de La naranja mecánica, ¿Qué personajes incidentales identificas? (Puedes marcar más de una opción)
A.
Dim
B.
Mujer del escritor Georgi
C.
Capellán
D.
Billy boy
E.
Pete
18. 
A partir del grado de participación de los personajes en el resumen de La naranja mecánica, ¿Qué personajes secundarios identificas? (Puedes marcar más de una opción)
A.
Mujer del escritor
B.
Escritor
C.
Dim
D.
Georgi
E.
Mujer rica
19. 
De acuerdo a su desarrollo a lo largo de las acciones en el resumen de La naranja mecánica, podemos afirmar que Alex es un personaje:
A.
Estático
B.
Dinámico
C.
Episódico
D.
Evolucionado
20. 
Según su grado de complejidad y profundidad psicológica en el resumen de La naranja mecánica ¿Qué personajes son planos? (Puedes marcar más de una opción)
A.
Mendigo borracho
B.
Billy boy
C.
Mujer del escritor
D.
Escritor
E.
Alex