1
Hace posible la utilización del cuerpo de forma coordinada mediante el ajuste de la acción a lo que se quiere o desea.
2
Consiste en la capacidad para controlar por separado cada segmento motor.
3
La respiración depende del control voluntario e involuntario y esta relacionada con la atención y la emoción.
4
La definición que tenemos de nuestro cuerpo, de los diferentes segmentos de sus posibilidad de movimiento y de acción.
5
Hace referencia al grado de contracción de los músculos pudiendo ir desde la hipertonía (tensión a la hipotonía (relajación)
6
Consiste en la utilización de forma conjunta de distintos grupos musculares para la ejecución de una tarea compleja.
7
Preferencia de utilización de una de las partes simétricas del cuerpo humano, mano, ojo, oído y pie.
8
Es un paso esencial en el desarrollo neuropsicológico del niño ya que es clave para realizar cualquier acción coordinada e intencional.
9
Juega un papel esencial en la construcción del esquema corporal.
10
En educación física se le conoce como las diferentes situaciones que el niño vivencia a diferentes estímulos.
