1
Retener el nombre de las palabras y otros símbolos y asociarlos con lo que representan
2
Contenidos adecuados al nivel de desarrollo cognitivo, a los conocimientos previos y además responden a su interés
3
Las palabras se combinan formando ideas nuevas en forma de oraciones que tienen un significado distinto, es decir primero conocemos el concepto de cada palabra y posteriormente de toda la frase completa
4
Generalización de una representación
5
Presentar la información de forma clara y organizada, de ninguna manera debe ser arbitraria
6
El docente utiliza estrategias que permitan a los alumnos traer a su mente conceptos e ideas que ya conocen y serán relevantes para aprender
7
variables que influyen para que el alumno este dispuesto a realizar el esfuerzo necesario
8
Simplificar los materiales nuevos, retomando las ideas necesarias para comprender toda la nueva información
9
Materiales e información de tipo introductorio y contextual que se presentan antes de la lección
