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1. 
¿Cuál es el objeto de análisis del método biográfico narrativo?
A.
Son las expresiones verbales que los actores sociales realizan sobre su experiencia vivida, los relatos o sus historias.
B.
Son las expresiones únicamente escritas que los actores sociales realizan sobre su experiencia vivida.
C.
Son las expresiones verbales que los actores sociales realizan son la experiencia de otras personas.
2. 
Aunque la investigación biográfico-narrativa precisa de un procedimiento para realizarlo, este no debe ser estrictamente basado en pasos o fases, es un método flexible con un diseño emergente y puede cambiarse en su marcha en razón a lo que el investigador va encontrando en el contexto real y en los participantes. Sin embargo, Sanmartín propone una secuencia lógica para su desarrollo ¿cuál es esta secuencia relacionada además con las habilidades del investigador?
A.
Escribir-argumentar-definir-observar
B.
Observar-escuchar-comparar-escribir
C.
Observar-comparar-escribir-escuchar
3. 
La metodología Q es:
A.
Un método cuantitativo que analiza las opiniones de las personas
B.
Un método cualitativo con una base estadística aceptable.
C.
Un método cualitativo-interpretativo con una base estadística sólida
4. 
En la metodología Q la elección de las muestras se refiere a:
A.
Determinar tanto las afirmaciones como los participantes de la investigación
B.
Determinar las afirmaciones para la investigación
C.
Determinar los participantes de la investigación
5. 
En la metodología Q las siguientes acciones pueden realizarse con la ayuda de un paquete de Software
A.
Análisis de datos.
B.
Interpretación cualitativa de los datos.
C.
Procesamiento, correlación y estructura factorial.
D.
A y C son correctas
6. 
¿Cómo debe ser entendido el saber?
A.
Es algo que se construye en la interacción entre conocimiento e información, entre sujeto y entorno.
B.
Es el conocimiento integrado por el sujeto y es de orden personal
C.
Es lo que el sujeto adquiere, construye y elabora gracias al estudio o a la experiencia
D.
A y C son correctos