Comprender y valorar otros contextos así como también el nuestro
Establecer y fortalecer vínculos entre estudiantes de diferentes zonas
Utilizar diferentes herramientas de comunicación
Visualizar e identificar los ecosistemas de la zona. Describir actividades microeconómicas, turísticas y recreativas que se realizan en el entorno.
Que los estudiantes manejen diferentes vías de comunicación para el cumplimiento del Proyecto a nivel interno y de difusión con otros REDESAS
Que los estudiantes trabajen colaborativamente y puedan comunicarse con estudiantes de al menos un liceo.