Corriente pedagógica que considera que el conocimiento está unido a las operaciones que el sujeto realiza sobre el mundo que le rodea
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D
Estudia las técnicas y los modelos de enseñanza
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E
El centro del proceso educativo
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F
Espacio sincrónico de discusión y construcción del conocimiento.
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G
En los modelos educativos actuales el maestro es un.....
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H
“el ideal en la educación actual no es que un niño acumule conocimientos, sino que desarrolle....
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I
es la capacidad mental de representar lo que acontece en el mundo o fantasías
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J
Herramienta lúdica para incluir en el espacio de enseñanza y aprendizaje
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K
En la Lengua de Signos designa al movimiento de la mano,
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L
Proceso de comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código.
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M
Lo que no queremos que nuestros estudiantes realcen con el conocimiento.
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N
Modalidad de expresión y forma de contar las experiencias, los hechos y los acontecimientos
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O
Proceso educativo cuya finalidad es favorecer el desarrollo integral (académico, personal y profesional) del estudiante.
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P
Ciencia que se ocupa de la educación y la enseñanza
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R
Lo que les tocaba hacer en el colegio si no alcanzaban los objetivos planteados en las asignaturas
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S
Creador del método de la mayéutica
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T
Lo que me gusta dejarles para que hagan en clase y fuera de ella y fortalezcan el aprendizaje
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U
Es una secuencia orgánica de actividades significativas que permiten desarrollar competencias.
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V
Son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de la formación integral
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W
Sitio web cuyas páginas web pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web y contribuye al aprendizaje
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Z
El concepto de:_____________, introducido por Lev Vygotski desde 1931, es la distancia entre el nivel de desarrollo efectivo del alumno y el nivel de desarrollo potencial.
