Es coherente con la multidimensionalidad del ser humano
Está conectado con la experiencia
Es la razón de ser de la educación
Es autónomo
El estudiante es su principal protagonista
Es colaborativo
Adquiere nuevos conocimientos
Incorpora a sus estructuras conceptuales
Es significativo
Es desarrollo de competencias
Transforma representaciones mentales
Involucra la dimensión afectiva.
Es autorregulado
Proceso cognitivo
