Creo que puedo tener alumnos con desconocimiento del español en algún momento de mi actividad docente.
A.
Sí
B.
No
2.
Le doy la importancia suficiente a ayudar a estos alumnos en cuanto a planificación, tiempo de aula, atención y orientación a padres
A.
Sí
B.
No
3.
Considero que tengo materiales en mi centro como para poder atender al alumnado con desconocimiento del español
A.
No
B.
Sí
4.
Creo que mi alumnado con desconocimiento del español progresa perfectamente.
A.
No
B.
Sí
5.
Creo que estoy formado/a para impartir la materia de lengua a alumnos que desconocen el español hablado.
A.
Sí
B.
No
6.
Manejo material en formato de ficha para trabajar la enseñanza del español para extranjeros
A.
Sí
B.
No
7.
Conozco materiales en formato electrónico para la enseñanza del español para extranjeros
A.
Sí
B.
No
8.
Creo que mis alumnos tienen el tiempo de compensatoria ( siendo realista con la disponibilidad del centro) posible para atenderles
A.
Sí
B.
No
9.
Considero que me coordino con los compañeros que tienen alumnos en las mismas circunstancias que los míos para no hacer el mismo trabajo dos veces.
A.
Sí
B.
No
10.
Guardo los materiales que he utilizado este curso para la enseñanza del español para extranjeros bien clasificado para no tener que volverlo a buscar el curso próximo o cuando vuelva a darse el caso.
