Gracias
al
____________________
de
____________________
podemos
comunicarnos
con
los
____________________
que
tengan
problemas
de
audición
.
Es
importante
en
el
____________________
,
escribir
de
derecha
a
izquierda
,
pues
se
da
vuelta
al
____________________
,
para
que
se
lea
de
____________________
a
____________________
,
sintiendo
los
relieven
producidos
por
el
____________________
.
Para
los
alumnos
que
tienen
problema
de
vista
,
la
secretaria
ha
diseñado
libros
de
gran
tamaño
,
llamados
____________________
.
El
____________________
es
quien
se
encarga
de
contar
la
historia
o
el
hecho
,
y
lo
hace
de
tal
forma
que
atrapa
la
atención
del
alumno
o
el
____________________
.
Los
____________________
pueden
ser
protagonistas
(
a
quienes
les
pasa
la
historia
y
a
menudo
la
cuentan
)
,
antagonistas
(
quienes
se
oponen
a
los
protagonistas
)
y
testigos
(
quienes
simplemente
presencian
la
historia
)
.
Gracias
a
los
____________________
nos
comunicamos
de
manera
graciosa
y
podemos
compartir
puntos
de
vista
y
si
es
posible
,
____________________
también
.
