reglas absolutamente obligatorias, aunque libremente aceptadas
elementos: el docente (quien enseña), el discente (quien aprende) y el contexto de aprendizaje.
dan como resultado una buena salud y una mejor calidad de vida.
estudio de la percepción, la planificación o la extracción de inferencias
desarrolla ciertas habilidades o aumentar y mejorar las capacidades condicionantes
definiendo las pautas para conseguir que los conocimientos lleguen de una forma más eficaz a los educados
consiste en llevar a cabo series de ejercicios previamente establecidas
te permite "ser de otro modo” que en la vida corriente
participación activa del sujeto
es la rama de la pedagogía que se encarga de buscar métodos y técnicas para mejorar la enseñanza
es el conjunto de los saberes que están orientados hacia la educación
principales manifestaciones a los sentimientos y emociones
acción u ocupación libre
Se basa en el equilibrio entre trabajo y descanso (carga y reposo).
Sirve a los docentes a la hora de seleccionar y desarrollar contenidos
persigue el propósito de ordenar y respaldar tanto los modelos de enseñanza como el plan de aprendizaje
fenómeno que pertenece intrínsecamente a la especie humana y que se desarrolla de manera social
acción que tiene un fin en sí misma y va acompañada de un sentimiento de tensión y alegría
: es la disciplina que investiga sobre los procesos mentales de las personas
la capacidad de reacción de las personas ante estímulos tanto internos como externos
es el buen uso del tiempo libre, que se considera como un refresco terapéutico del cuerpo y de la mente
por lo tanto, es una ciencia aplicada con características psicosociales que tiene la educación como principal interés de estudio.
se desarrolla dentro de unos límites temporales y espaciales determinados
la idea de que todos los comportamientos se adquieren a través de la interacción del individuo con el medio ambiente