Crear juego
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Jugar Ruleta de Palabras
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A
(adjetivo) Tipo de realidad que “enriquece” la realidad “real” en la que nos encontramos, permitiéndonos visualizar en esta información complementaria (ya sean elementos 3D, sonidos, imágenes, videos), posicionada mediante determinadas “marcas físicas” o datos GPS.
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B
Sigla en inglés para el concepto "trae tu propio dispositivo"
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C
(dos palabras) Técnica de gamificación que se realiza de forma colaborativa, consiste en la resolución de distintos problemas o situaciones para lograr salir de un lugar.
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D
(adjetivo) Opuesto a analógico.
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E
(tres palabras) Configuración de tecnologías que nos rodean con potencial educativo
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F
(dos palabras) Concepto en inglés que se refiere a un modelo pedagógico que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula.
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G
Aplicación de la lógica, interfase y estructuras de juegos a los procesos de aprendizaje
Contiene la  
H
Hacer algo hondo o más hondo de lo que era
Contiene la  
I
(dos palabras) Concepto en inglés para el conjunto de datos masivos y complejos que pueden brindar información sobre los comportamientos de las personas en internet.
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J
(dos palabras) Metodología que apoya los procesos de aprendizaje mediante el uso de dispositivos móviles tales como computadoras portátiles, tablets, lectores de MP3/MP4 y teléfonos celulares inteligentes (smartphones) o no.
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K
Persona que realiza una acción temeraria con propósito suicida o con riesgo de su vida
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L
Tipo de trabajo colaborativo en donde los participantes elaboran una lista de términos desconocidos para luego aportar sus definiciones.
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M
Sigla en inglés utilizada para los cursos en línea abiertos para todo público y masivos.
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N
Conjunto de normas básicas de conductas en la red que deben cumplirse en la comunicación c otras personas.
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O
(dos palabras) Espacio o entorno personal donde se recopila toda la información y trabajos realizados digitalmente y se le añade la reflexión y autoevaluación de estas tareas.
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P
Sigla en inglés que se refiere al conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender
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Q
Aquello que se propone a la imaginación como posible o verdadero, no siéndolo.
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R
(masculino-plural) Denominación dada por Michel Serres a la nueva generación de jóvenes que se caracterizan por el uso del dedo pulgar para escribir mensajes.
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S
Llanura muy extensa, con escasa vegetación arbórea y abundantes plantas herbáceas, propia de zonas tropicales y subtropicales.
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T
Tipo de narrativa o relato que se cuenta a través de múltiples medios y plataformas. Estrategia informal de aprendizaje.
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U
Denominación e inglés para el tipo de aprendizaje que puede llevarse a cabo en cualquier tiempo o lugar.
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V
(adjetivo) Tipo de realidad a la que accedemos mediante un visor. Se sumerge en otro espacio diferente del que estamos e interactuamos con los elementos virtuales que lo componen.
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W
Neologismo obtenido de web + seminario. Seminario virtual
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X
(adjetivo) Tipo de educación que combina elementos propios de la educación formal, la enseñanza informal y el uso de las nuevas tecnologías​ de manera que apuesta por un aprendizaje permanente
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Y
Caimán
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Z
(adjetivo) Tipo de realidad que combina las “diferentes realidades” y crea nuevos escenarios, en los que los objetos reales y los virtuales confluyen en un mismo plano e interactúan entre sí en tiempo real.