1
Su objetivo es asegurar la calidad de los servicios evaluativos
2
Es el procedimiento pedagógico que le permite al docente, identificar los niveles de logro de aprendizajes curriculares.
3
Consiste en la evaluación mutua, conjunta, de una actividad o un trabajo determinado realizado entre varios:
4
acción y efecto de evaluar
5
Su finalidad es estrictamente pedagógica: regular el proceso de enseñanza – aprendizaje
6
Es aquella evaluación que se realiza al término de un proceso
