María de Ibarrola señala que la educación se caracteriza por sus rasgos:
La propuesta de Glazman e Ibarrola parte en distinguir.
Raquel Glazman Nowalski.
María de Ibarrola Nicolín.
En México Raquel Glazman define la evaluación como:
Raquel Glazman hace referencia a la evaluación del currículum, para modificarlo en beneficio de:
Los grandes adelantos de la ciencia y la gran cantidad de conocimiento que hace imposible la transmisión de toda la información. Es por ello que el contenido de la enseñanza sufre constantes:
Los planes de estudio son:
La manifestación de las condiciones, demandas y requerimientos del modo de producción. Esto se refleja en la definición y selección de conocimientos. Si afirmamos que una formación social apela a la educación como forma institucional organizada, al servicio de sus propuestas y utiliza al plan de estudios como un instrumento mas de los requeridos para este fin, también podemos señalar que la dinámica de las relaciones sociales al propio sistema escolar, abre un conjunto de posibilidades que varían según el interjuego amplio de políticas.
Un proceso objetivo y continuo que se desarrolla en espiral y consiste en comparar la realidad (objetivos generales, intermedios, específicos y estructura del plan vigente) con un modelo, de manera que los juicios de valor que se obtenga de esta comparación actúen como información retro alimentadora que se obtenga de esta comparación actúen como información retro alimentadora que permite adecuar el plan de estudios a la realidad o cambiar aspectos de esta.
El plan de estudios del currículum, en donde el primero es un instrumento por medio del cual se puede operar el segundo. Para las autoras el plan de estudios está constituido por una serie de programas que a su vez están delimitados por objetivos agrupados y estructurados en unidades de aprendizaje; los cuales permiten a los estudiantes identificar el dominio de un área de conocimiento determinado.
Los estudiantes. No cree conveniente adaptar los programas de estudio a las necesidades de la sociedad, más bien propone que los programas de estudio se hagan de acuerdo a las necesidades académicas de los estudiantes para que puedan resolver conflictos en su entorno laboral y personal cuando egresen de las universidades.
Modificaciones, por ejemplo, los cambios en las profesiones y las carreras, ya que se van generando nuevas necesidades laborales, debido a modificaciones en otros aspectos como la economía, la política la cultura.
Político, social y cultural estrechamente vinculada con la educación.