VALORACION DE LA SALUD SEXUAL
VALORACION DE LA SALUD AUDITIVA Y COMUNICATIVA
RUTA INTEGRAL DE ATENCION PARA LA POBLACION CON RIESGO O PRESENCIA DE ALTERACIONES NUTRICIONALES
VALORACION DE LA SALUD MENTAL
VALORACION DE LA SALUD VISUAL
VALORACION DE LA SALUD BUCAL
RUTA INTEGRAL DE ATENCION EN SALUD PARA POBLACION CON RIESGO O TRASTORNOS MENTALES DEBIDO A UNO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS Y ADICCIONES
VALORACION DEL DESARROLLO
INFORMACION EN SALUD
VALORACION DEL ESTADO NUTRICIONAL Y SEGUIMIENTO ALOS PARAMETROS ANTROPOMETRICOS
Dirigida a realizar el reconocimiento del estado de las estructuras dentomaxilofaciales
Si se identifica alguna alteración o anormalidad en la valoración nutricional y antropométrica, se redirige al niño o niña a:
Debe hacerse siempre según los hallazgos, las necesidades identificadas en la consulta y las inquietudes o necesidades expresadas por el niño, padres o cuidadores. Por lo tanto, se recomienda tener en cuenta información sobre: prácticas de crianza protectoras y basadas en derechos; prevención de violencias, promoción de la salud, del bienestar, del crecimiento, del desarrollo, de la adecuada alimentación, de prácticas para la adecuada manipulación de alimentos y prevención de enfermedades transmitidas por alimentos; promoción de hábitos y estilos de vida saludables, evitación del sedentarismo.
Se realiza tomando las medidas de peso, talla y perímetro cefálico, para el cálculo de los índices relacionados con los mismos (IMC/edad, talla/edad, peso/edad y perímetro cefálico)
Adicional a los hallazgos a partir de la anamnesis, se debe valorar la presencia de riesgos psicosociales para violencias y de exposición a violencias, que puede incluir una o diversas formas de violencias de género, interpersonales o con ocurrencia en el conflicto armado
Se debe prestar atención especial a la detección de signos de violencias física y sexual, y en caso de niñas indígenas, se deben identificar prácticas nocivas para la vida y la salud
Si se identifica exposición a lesiones en los niños o niñas por consumo de sustancias psicoactivas del padre o madre, se redirige a
Se evalúa a través de la percepción de los padres, cuidadores o maestros sobre el desarrollo del niño, así como a través de la aplicación directa de la Escala Abreviada de Desarrollo
A partir del examen oftalmoscópico se debe explorar y evaluar las estructuras. Así mismo, se debe indagar sobre preocupaciones de los padres sobre problemas visuales del niño.
Incluye la evaluación del estado del oído y su integridad a través de la inspección visual, la otoscopia, y de las funciones de la articulación, voz, habla y desempeño comunicativo.