Integra distintas habilidades, conocimientos y aprendizajes
Se enfoca en la resolución de un proyecto o actividad especifica
Considera las necesidades de los estudiantes para otorgar apoyo
Generalmente son programas oficiales para aplicarlos año tras año
Se entiende como una programación creciente y progresiva
Permite reconstruir la enseñanza y el aprendizaje en cada sesión
Se espera que de manera mecánica se aplique en secuencias inalterables, que hay que enseñar y aprender.
Es una planeación que ignora las necesidades sociales amplias y las de la escuela
El docente enriquecerá y aportara decisiones y acciones inteligentes para mejorar lo prescrito
Se deben de seguir una serie de pasos para ejecututarla
Permite la colaboración en grupos
Sus pasos son diagnostico, problema, ejecución y evaluación
Se concibe como una planeación burocrática e institucional
Surge antes de conocer a los alumnos