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1. 
¿ A qué se refiere el término evaluación dentro del MCER?
A.
Valoración del grado de dominio lingüístico que tiene el usuario.
B.
Consecución de un objetivo de aprendizaje.
C.
Evaluarr los descriptores de actividades comunicativas.
D.
Valoración de los enfoques de evaluación.
2. 
¿ Cuáles son los 3 aspectos fundamentales en el análisis de la evaluación?
A.
Válidez, dominio,fiabilidad.
B.
Viabilidad, válidez,continuidad.
C.
Válidez,viabilidad, fiabilidad.
D.
Valoración, enfoques, evaluación.
3. 
¿ Para qué se utilizan los criterios de evaluación?
A.
Para definir los tipos de evaluación.
B.
Para determinar el dominio lingüístico del usuario.
C.
Para valorar el logro de un objetivo concreto de aprendizaje.
D.
Para definir los enfoques de evaluación.
4. 
Una de las formas principales para utilizar el marco es:
A.
Para especificar los contenidos de las pruebas y los exámenes.
B.
Para determinar el dominio lingüístico del usuario.
C.
Evaluarr los descriptores de actividades comunicativas.
D.
Para definir los enfoques de evaluación.