1
Resultado de un proceso colectivo de diálogo y reflexión que permite socializar conocimientos, experiencias y validar los saberes aprendidos.
2
Puesta en practica de la planificación
3
Implica la jerarquizacion de los problemas con la formulación de objetivos y estrategias para elaborar un plan docente.
4
Consiste en la observación de la realidad a objeto de identificar e interpretar los fenómenos o problemas.
5
Su objetivo es conocer la evolución de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
6
Tipo de sistematización que está representada por los encuentros colectivos de los docentes con el investigador, interviniendo como elementos formativos y de sistematización la práctica.
