Profesional reflexivo de SCHÖN.
Modelo ALACT
Lo profesional y lo personal Modelo Cebolla de Korthagen
Modelo de acción y razonamiento pedagógico de Shulman
Conocimiento de la acción Reflexión en la acción Reflexión sobre la Acción
Comprensión critica del contenido de la disciplina. Transformar al plano personal y que la comprendan los estudiantes. Comprensión transformada. –planeación, preparación, selección de temas, adaptación Enseñanza-aula evalúa su enseñanza Evaluación- feedback al estudiante Reflexiona sobre su actuación en el aula Compresión mas compleja-