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es una forma de enseñanza, mediante la cual un sujeto tiene más probabilidades de repetir las formas de conducta que conllevan consecuencias positivas y menos probabilidad de repetir las que conllevan problemas negativos
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(EI) En el condicionamiento respondiente, cualquier suceso, objetivo o experiencia que genere de modo automático una respondiente particular.
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fue un psicólogo y pedagogo estadounidense, considerado un antecesor de la psicología conductista estadounidense.
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Thorndike creó la psicología del aprendizaje por selección y conexión, a lo que comúnmente llamamos “ensayo y error” con lo cual ofreció una explicación mecánica del aprendizaje animal en términos no mas complejos que el comportamiento por explicar.
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Es la corriente teórica más antigua, desde los inicios del siglo XX
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ohn B. Watson, junto a Iván Pávlov, fue uno de los personajes importantes del condicionamiento clásico y fue clave para el desarrollo posterior del Condicionamiento Operante que se hizo famoso gracias a B.F. Skinner.
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Se le atribuye el condicionamiento clásico: es conocido como aprendizaje estímulo-respuesta (E-R). Todo lo practico con perros.
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añadió un gran descubrimiento a esta rama de la psicología: el condicionamiento operante.
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PROCEDIMIENTO DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA DIRIGIDO A DISMINUIR LA PROBABILIDAD DE OCURRENCIA DE UNA CONDUCTA
