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Jugar Ruleta de Palabras
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    Aprendo mejor escuchando, soy más_____________
    Contiene la  
    B
    Carlos mostró una foto en el taller disfrazado de ________________
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    C
    _________________ digital: aplicación dónde la clave fue la "diferenciación""
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    D
    Partes de una lección: gancho, _______________ y cierre
    Empieza por  
    E
    Plataforma de gamificación que nos permite hacer retos sin que nuestros alumnos deban registrarse
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    F
    Evaluación que permite a los alumnos equivocarse para aprender
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    G
    Trasladar la mecánica de los juegos para algunos de nuestros contenidos.
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    H
    de comunicación, de autogestión, de investigación, de pensamiento y sociales
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    I
    Forma de permitir que distintos estudiantes con distintas formas de aprender lo consigan
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    J
    ¿Qué estamos haciendo ahora para aprender?
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    L
    Debe empezar siempre con una gancho que atrape la atención de los estudiantes.
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    M
    Diferenciación por _______________________: pueden ser videos, apuntes, presentaciones, podcast, infográficos, etc.
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    N
    Aplicación que nos permite que nuestras presentaciones sean interactivas
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    O
    Muchas de las herramientas que hemos aprendido son precisamente para aplicarlas en nuestras clases _________________
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    P
    Tipo de habilidad que nos permite ser creativos o críticos. Habilidades de ________________
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    R
    Estrategia donde cada uno tiene un pedazo y es cada estudiante, es esencial para la terminación y la comprensión completa del producto final
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    S
    Tipo de evaluación donde ´ponemos a prueba si los alumnos han desarrollado las habilidades y aprendizajes clave esperados.
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    T
    El superpoder de las habilidades
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    V
    Te ayuda a aprender expresar lo que aprendiste, eres más___________
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    W
    Aplicación de gamificación del juego por tiempo que hicimos con las habilidades.