1
valorar el nivel de competencias en los estudiantes .
2
se requiere que los estudiantes participen juntos con sus acudientes y los docentes en su proceso de desarrollo integral.
3
realizada por el docente
4
realizada por los estudiantes
5
los estudiantes comprenden el significado de procesos y resultados que obtienen, y junto con el docente realizan reflexiones .
6
la evaluación promueve la participación activa del sujeto.
7
la institución debe facilitar estrategias de evaluación y promoción flexible.
8
realizada por la familia
9
la honestidad, pertinencia, coherencia y responsabilidad en el manejo de la información.
10
principios pedagógicos
11
características personales de los estudiantes en especial las destrezas.
12
garantizar la promoción escolar de los estudiantes que alcancen los logros de aprendizaje y niveles de desempeño.
13
la evaluación tiene carácter formativo, permite orientar los procesos y metodologia educativas.
14
cuenta los aspectos o dimensiones del desarrollo humano.
15
los docentes y los estudiantes se consideran sujetos activos del proceso de recolección de evidencias de aprendizaje.
16
formación permanente haciendo seguimientos a los estudiantes.
