1
La realiza el docente al alumno para emitir un juicio de valor.
2
Es la valoración propia que hace el alumno de su desempeño y aprendizaje.
3
Consiste en un listado de aspectos a evaluar (contenidos, capacidades, habilidades, conductas, etc.), al lado de los cuales se puede calificar con "si" o "no".
4
Es la evaluación mutua de una actividad entre “pares”.
5
Se realiza al momento de iniciar un proceso enseñanza-aprendizaje.
6
Es un proceso , a través del cual se observa, recoge, analiza información relevante, respecto al proceso de aprendizaje de los estudiantes.
7
Se obtienen evidencias en el proceso de aprendizaje las que detecten logros y dificultades de los alumnos.
8
Se aplica a procesos y productos terminados de una experiencia de aprendizaje.
9
Pretende el estudio o valoración de determinados componentes o dimensiones de un centro, de un programa educativo, de rendimiento de un alumnos etc.,
10
Son guías precisas que valoran los aprendizajes y productos realizados.
11
Se pretende abarcar todos los componentes o dimensiones del alumno, del centro educativo, del programa, etc.
