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Jugar Ruleta de Palabras
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U
V
W
X
Z
Empieza por  
A
Idea basica de Ausubel que se contrapone a la transmision del conocimiento
Empieza por  
B
Segun Freire, la educacion es.....
Empieza por  
C
corriente pedagogica que presta especial atencion al estimulo respuesta como forma de aprendizaje
Empieza por  
D
aprendizaje por........ concepto planteado por Bruner
Empieza por  
E
Corriente filosofica que considera al hombre como ser original y define su existencia en contacto con Dios
Empieza por  
F
padre del psicoanalisis
Empieza por  
G
tipo de psicologia que utiliza Piaget para formular sus hipotesis
Empieza por  
H
Corriente filosófica presentada por Hans Georg Gadamer que expone la importancia de comprender e interpretar al otro
Empieza por  
I
caracteristica principal de la persona en el modelo personalista
Contiene la  
J
Capacidad del ser humano para expresarse mediante un modelo simbólico (Bruner)
Empieza por  
K
Filósofo idealista alemán del siglo XVIII
Empieza por  
L
caracteristica de la educacion segun Freire
Empieza por  
M
Concepto del cognitivismo por el cual se realiza un paralelismo entre la forma de aprendizaje y las computadoras
Contiene la  
N
Concepto que introduce Howard Gardner en su modelo pedagógico.
Empieza por  
O
nombre que recibe la pedagogia de Freire
Empieza por  
P
educacion que combina las ventajas de la educacion colectiva y la individual
Empieza por  
R
Principio pedagógico desarrollado por Hernández de Lamas que sostiene que el aprendizaje debe ser significativo y objetivo
Empieza por  
S
Cultura del......termino pensado por Freire
Contiene la  
T
Para el idealismo el fin de la educación es el desarrollo del…. por medio del cual el hombre se humaniza.
Empieza por  
U
Característica de la persona que lo hace irrepetible (personalismo)
Empieza por  
V
Autor que propone la idea de andamiaje
Empieza por  
W
Padre del conductismo
Contiene la  
X
Principio pedagógico desarrollado por Hernández de Lamas que sostiene que el aprendizaje parte del conocimiento vivido y sentido
Empieza por  
Z
diferencia entre lo que el estudiante puede lograr por si solo y lo que puede lograr con ayuda segun Vigotsky