debe ser una persona precisa, meticulosa, comprensiva y exhaustiva, resiste la manipulación y reclamos irracionales y evita juicios apresurados.
Es la relación entre declaraciones, preguntas, conceptos, expresiones, etc.
Es la comprensión, expresión del significado de experiencias, situaciones, eventos, reglas, procedimientos.
Se concibe como el proceso de analizar, aplicar, evaluar y sintetizar y evaluar la información recabada a partir de la observación, experiencia, reflexión, razonamiento o comunicación.
Reconocimiento de premisas, prejuicios y puntos de vista.
Formar conjeturas e hipótesis. Establecer la información importante y deducir las consecuencias provenientes de datos, evidencias, creencias, juicios, etc.
Es el reconocimiento de los impulsos emocionales, motivos egoístas, propósitos emocionales.
Es la representación coherente de la información
Identificar y verificarlos conocimientos, los objetivos, las habilidades, no con el fin de dar una nota sino de observar y analizar como avanzan los procesos de aprendizaje y formación implementados
Es el uso de la razón basada en evidencias.
Pensamiento Crítico
Autoconciencia
Racionalidad
Análisis
Disciplina
Evaluación
Inferencia
Honestidad
Explicación
Interpretación